意外傷害是孩子的生活中突然發生的, 孩子還不能獨立解決在成長中面對的各種傷害, 需要家長給予必要的説明和指導。 如果作為孩子第一任教師的父母及早教會孩子良好的保護意識, 教會孩子掌握預防意外傷害的技能, 那麼, 許多傷害是可以避免的。
家長的疏忽大意、缺乏安全教育、急救系統不齊全、居家佈局或物品擺放不合理都可能導致兒童受傷或死亡。 另外, 日本曾有專門研究發現, 一旦出現意外情況, 操持家務的媽媽和有獨立生活能力的孩子生存率會相對更高——因為他們更懂得如何保護自己、如何獲取生存的資源。
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八招, 教會孩子防範危險
一、注意獲取感覺
在緊要關頭, 應該相信直覺。 家長不僅要告誡孩子留神從接觸的人或事中獲取不安的感覺, 還要注意傾聽, 鼓勵孩子講出他感覺不安的人和事。
二、學會識別誘惑
平時, 家長應告訴孩子, 對於陌生人問路或請求協助尋找丟失的寵物之類的事應保持警惕——這是犯罪分子誘拐兒童的兩種普遍策略。 如:有的罪犯裝作認識你,
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三、不要只關注陌生人
家長常會這樣叮囑孩子:“不要跟陌生人說話。 ”
什麼是陌生人?孩子並不一定真正懂得, 若讓孩子畫出陌生人的面孔, 一般他都會畫出一個可怕的面孔。 其實, 那些想侵犯孩子的人一般都會裝出一副和藹可親的面孔。 據有關方面調查, 對兒童進行性犯罪的嫌疑人中90%是兒童認識的人。 家長應特別提醒女孩兒不要單獨外宿或跟異性到任何地方去。
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四、要學會大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的, 因此不用教一個小孩子如何用拳腳打敗侵犯者, 但是孩子卻能做許多吸引周圍人注意力的事情。 比如大聲呼喊:“救命!他不是我的爸爸!”騎自行車的孩子可以利用自行車為掩護物, 讓罪犯難以將你劫持走, 同時大聲呼救。 這樣會引起圍觀者的注意和警惕, 爭取得到救助的可能。
五、要勇敢地說:“不!”
做父母的都想培養有教養的孩子, 但也應讓孩子知道, 什麼時候可以打破常規。 比如, 假如有人威逼孩子做無禮或危險的事時, 要勇於說“不”!
六、能幫你的人很多
遇到麻煩找員警, 是最基本的常識, 但僅此還不夠。 假如員警不在附近, 孩子就不會求助於任何人。
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七、警惕電子領域
無論家裡有沒有電腦, 家長告訴孩子注意電子領域的安全事項也非常重要。 孩子可能在學校、圖書館和同學的家裡使用網路, 因此, 應告訴孩子要注意保守家庭及個人的一些秘密, 不要輕易約見在網上結識的任何人。
八、在遊戲中演練增強自護本領
僅跟孩子講述一些自護自救的方法是遠遠不夠的, 說了當時可能記住了過後一會兒就忘記。 惟一能使孩子掌握的途徑是通過角色遊戲和演練, 並且經過多次演練逐漸掌握要領。 在家庭遊戲中, 父母可設計多種可能發生的情景,