寶寶六個月後, 很多媽媽都會開始操心該怎麼給寶寶進行早教的問題。 而這個階段的寶寶已經逐漸的具備語言發音及感官認知, 因此家長可以參考屬於早教時期的書籍, 利用平時的一些小動作來進行對寶寶的訓練。
利用日常生活小動作進行早教
由於這個時期的寶寶已經處於語言準備階段, 因此家長要儘量多的和寶寶對話, 誘導寶寶正確發音, 讓寶寶多聽聽音樂。 但要注意音樂的分貝不可過大, 否則會傷害寶寶的聽覺系統發育。 另外, 這個時候大部分寶寶已經能夠靠著椅子坐了, 家長要多注意讓寶寶嘗試獨立坐住,
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寶寶六個月就開始早教
除了腿部訓練, 也可以用玩具(聲間, 色彩豐富的)在寶寶面前移動, 讓寶寶用手來拿, 訓練眼手的協調力等。 也還可以讓寶寶多看色彩鮮豔的畫或者帶寶寶出戶外, 多看看鮮花綠草, 豐富寶寶對顏色感官, 以及對新鮮事物的興趣。 但家長要注意, 在對寶寶進行早期教育時, 要注意觀察孩子的表情, 當孩子疲倦時, 需要停止休息。 同時, 早期教育也必須持之以恆, 三分鐘的熱情是不行的。
利用遊戲進行早教
遊戲要點:逐漸增加需要寶寶多動手的遊戲, 訓練寶寶的手部靈敏度, 多玩一觸摸就會引起變化的玩具。
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1、遊戲準備內容:圖案簡單、色彩單純、尺寸不小於13×13cm的圖片或者圖書, 以一圖一物為好。
每天安排一個安靜的時刻, 抱著寶寶或讓他單獨坐著, 邊看邊解釋圖畫內容。 比如:用手指著圖片上的圖案, “看, 這是小貓呐!”“哦, 一輛小汽車!”和寶寶一起“看書”也是訓練寶寶開口說話的好時機, 不過, 現在的圖書圖片在寶寶的眼裡也只是一種玩具。 媽媽跟寶寶一起看, 是為了讓寶寶慢慢親近圖畫書, 培養興趣, 為今後真正的看圖說話打好基礎。
寶寶早教怎樣開展
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2、遊戲準備內容:空紙面巾盒1只, 手絹和紗巾數條, 小鈴鐺和小玩具2~3個。 把手絹和紗巾一一連結起來, 紮上小鈴鐺和小玩具, 統統放入面巾盒裡, 盒口留一截出手絹。
讓寶寶坐床上或者地毯上, 面巾盒放寶寶身前;媽媽示範, 慢慢拉出手絹和紗巾, “一個一個跑出來, 這是什麼?”然後讓寶寶拉, 媽媽用誇張的表情和語言表示開心, 鼓勵寶寶。 這些看似簡單的拉扯動作, 可以刺激和培養寶寶--理解因果關係、訓練寶寶的注意力和鍛煉記憶能力。
3、遊戲準備內容:用手推拉的小汽車。
在六個月大的寶寶, 無論是男孩還是女孩都會喜歡用小手推動的小汽車, 只要是靠輪子移動的玩具, 都是寶寶喜愛的。 寶寶常會把汽車放在兩腿間, 用手推著玩耍。