大腦優勢學說認為:習慣使用左手的人, 其大腦佔優勢地位的是右半球;習慣用右手的人, 其大腦佔優勢的是左半球。 大多數人的左半球運用更頻繁, 而有關專家認為, 右半球與人類的創造性活動有密切聯繫, 因為在創造過程中有重要作用的想像、直覺、整體綜合等等都是右腦的機能。
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開發孩子的右腦是在各種活動和遊戲中進行的。 注意引導孩子多用左手、左腳活動, 進行左視野訓練和左耳聽力訓練。
1.讓孩子每天邊聽音樂邊畫畫, 把自己的感受在紙上畫出來。
2.讓孩子隨著音樂即興舞蹈或跟著樂曲演奏樂器, 即使是敲敲打打也行。
3.讓孩子學習圖形的變化和組合有利於培養右腦思維的流暢性、變通性和獨創性。 具體的做法是:折紙、拼圖、搭積木、創作畫等富有設計性的遊戲。
4.多鼓勵孩子做左側面體操, 左手玩遊戲棒。
5.讓孩子左手拍球、繪畫、抓握物體、剪紙片、傳遞物品等。
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6.讓孩子用左腳單腿跳、踢球、踢毽子等等。
家長如果有意識地讓孩子用左右手交替從事活動, 對大腦機能的平衡、協調以及對右腦功能的開發利用足大有好處的。 從小注意右腦功能的開發利用, 能協調整個大腦拓展廣泛的思維, 讓孩子多能、多才、多藝, 終身受益。