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六歲的兒童應該怎樣教育

6歲到了孩子快要上學的年齡, 而且基本具備了獨立自我思維能力, 那麼如果家長還是一味的以自己的想法來教育的話, 教育起來就會很困難, 那麼怎樣教育6歲兒童呢?

6歲的孩子是最難應付的了。 從4歲-5歲可以看出孩子有顯著的進步;但是從5歲-6歲很多大人懷疑他們好像停止了成長似的。

孩子的成長過程宛如一座山, 有小坡、也有大坡, 而6歲的孩子就處在大坡的年齡, 這對他們而言是個混亂期。 一旦超越這種混亂期就會步入另一個轉捩點, 在到7歲之前應該會變成一個較規矩的小學生。 這是因為“小學”的新生活會發生很大的作用;但相反的,

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孩子與父母為了適應這個新的生活都會經歷各種困難。

人們眼中的6歲兒通常是粗魯而忙碌的。 不論做什麼事他們總是全力以赴, 甚至有人阻撓他們玩遊戲時, 他們還會毫不客氣地把對方趕走;因此有很多母親會生氣地說:“這個家就好像是小孩子個人的一樣。 ”

6歲兒對別人的態度也顯得傲慢無禮, 5歲時的溫柔似乎已經完全消失了。 所以有些母親不禁又搖頭說:“這孩子真是越來越不像話了。 ”但是孩子高興的時候還是很聽話的, 並非一直都難以應付。 另外, 他們與同伴之間的糾紛會急劇增加, 也因此容易受到大孩子的排斥及比他年幼小孩子的畏懼。 而且6歲兒的感覺很敏感,

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一點芝麻小事就耿耿於懷或產生不安的傾向。 常會在白天因恐懼和不安而啼哭。 因此很多小孩會因過於緊張和疲倦體重減輕很多, 不論父母如何注意6歲兒, 他還是有很多令人不解的地方。

這個時期的孩子教育起來最重要的就是引導, 無論對與錯, 要通過引導來漸漸為孩子樹立人生觀念。

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