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准媽媽們該怎樣正確認識胎教?

我們說5個月的胎兒就已經有能力接受教育了。 但這裡所說的教育, 不同於出生後的教育, 主要是對胎兒六感功能的訓練, 即皮膚的感覺;鼻子的嗅覺;耳的聽覺;眼的視覺;舌的味覺和軀體的運動覺。 胎教的目的, 不是教胎兒唱歌、識字、算算術, 而是通過各種適當的、合理的資訊刺激, 促進胎兒各種感覺功能的發育成熟, 為出生後的早期教育即感覺學習打下一個良好的基礎。

這樣來理解胎教, 您是不是認為胎兒有能力接受呢?還有一些人認為, 經過胎教的孩子, 也不一定個個都是神童。 是的, 似乎這種說法不無道理。

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但我們提倡胎教, 並不是因為胎教可以培養神童, 而是因為胎教可以盡可能早地發掘個體的素質潛能, 讓每一個胎兒的先天遺傳素質獲得最優秀的發揮。 如果把胎教和出生後的早期教育很好地結合起來, 我們相信, 今後人類的智慧會更加優秀, 會有更多的孩子, 達到目前人們所謂神童的程度。

也許有人會說, 以前並沒有搞胎教, 不也照樣有科學家和偉人嗎?科學不是也在不斷進步嗎?是的, 但要知道, 許多事實證明, 科學家和偉人的成長過程中, 都包含著沒有被當時人們所意識到的胎教與早教因素。 如果人類能更早一些認識胎教的重要性, 世界的科學水準會比現在更先進。

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