出生時間能決定寶寶的智商嗎？

許多父母都會替子女擇時辰出世， 例如“奧運小子”、“世博少女”等， 希望子女一生“順風順水”。

在英國， 一些中產階層的父母早就喜歡為子女“預算”出生時間， 但目的不是希望他們走運， 而是希望他們日後讀書時可以成為班中年齡較長的學生， 以在學業上取得多一點的優勢。 因為報考小學也是以8月底作為年齡的界限。

《英國郵報》引述， 一項研究發現， 9月出生兒童的學業成績， 往往比其他月份出生的兒童好。 現時不少英國中產階層父母， 都會儘量“安排”子女在9月出世。 研究也顯示， 低下層家庭的父母， 不會像中產階層父母般考慮得這麼周密，

研究員懷疑這現象也是導致低下層家庭子女學業成績有所不及的一個原因。

這項名為“出生月份的影響”的研究顯示， 出生月份對直到16歲的高中生的學業成績仍有影響， 這可在英國GCSE成績上反映出來。 9月出生的女生， 60.7%在GCSE最少考獲5科C級或以上， 但在次年8月出生的女生中， 只有55.2%能做到;在9月出生的男生中， 50.3%可考獲5科C級或以上， 但在其他月份出生的男生中， 只有44.2%做到。

我們的一些父母， 喜歡把9月初出生的子女想方設法提前送進學校讀書， 讓子女去同幾乎比其大一歲的同學競爭;而英國中產階層的父母， 卻希望自己的子女以最強健的體格和相對較成熟的心智， 取得多一點的優勢。

父母能給予新生兒心理上最重要的恩惠就是愛的擁抱。

這指的是站立著多抱抱嬰兒， 多用眼睛與他接觸。 這能讓嬰兒感到安全， 繼而為探索、學習以及今後的自立打下基礎。 但要注意不能給予嬰兒太多的擁抱， 這樣會把他們寵壞的。

美國教授布拉澤頓對尚比亞的新生兒做過研究， 結果發現;在剛出生5天時， 他們就比美國嬰兒進步得快， 到10天時更是如此。 在2歲前他們一直保持這種優勢。 2歲時， 他所研究的美國嬰兒才開始在簡單的心理測驗中趕上他們。 他認為這種早期優勢可歸因於對待嬰兒的方式。 尚比亞部落的婦女通常用布帶子把孩子拴在背後。 嬰兒哭時母親就喂他， 睡覺時有母親在身邊， 按照西方的標準很粗略地對待他。

後來孩子的進步慢了， 可能是因為他的媽媽又生了一個小寶寶， 通常就把他擱在了一邊， 失去母乳的供養， 開始了營養不好的飲食。

母嬰之間密切的身體接觸使他們彼此之間更容易瞭解。 當母親把嬰兒抱在身上看著他時， 她就便於對嬰兒發出的信號作出迅速的反應。 反應越快， 嬰兒就越容易使新的學習保留下來， 嬰兒不太善於記住以前發生的事因此做母親的必須反復對同一信號作出反應。 如果在適當的時候母親能在身邊， 那麼母嬰之間的交流對雙方來說都會容易些。

從一出生起嬰兒就有建立一種親密關係的真正需要。 他們需要有機會來探索身邊的世界， 大多通過與別人進行“交談”來實現。 這正是理解力和語言產生的基礎。

儘管嬰兒積極地嘗試使自己的生活更快活， 但他們的活動並不僅限於使生活更舒適。

嬰兒生來就偏愛社會生活， 這使他們能及時地發展成社會化的人。 新生兒需要愛， 身體和情感方面的以及成年人及時的反應、激勵和接納。

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