初為人父——學會傾聽孩子的夢

孩子正在熟睡， 忽然他哭起來了， 他夢見了什麼?我們無法知道， 但是不要急於哄他入睡， 這時你首先應該輕聲地問他："寶貝， 你夢見了什麼?然後認真地去傾聽， 因為讓孩子講述夢境， 是一件對他的成長非常重要的事。

"你知道嗎?爸爸， 昨天我夢見在海邊玩沙子……"每天吃早飯的時候'回憶晚上的夢成為湯姆和他3歲兒子吉米之間的固定話題。 為了幫助他驅趕晚上夢見的惡魔,爸爸設定了這個話題。 "以前， 吉米有時會做一些可怕的惡夢。 我對自己說， 安撫他的最好辦法便是讓他自己把夢見的東西說出來。

有時是他告訴我,有時是我鼓勵他說出來……不要以為小孩子不會訴說夢境,他們經常可以記得很清楚的!"

夢是孩子情緒的反映

現在， 科學還無法證明孩子會在什麼年齡開始做夢。 人們只知道， 當孩子接近兩歲時,他就可以用語言來表達晚上所見到的景象,並賦予這些事物生命和靈感。 這時,他們可以完全沒有障礙地講述對夢的回憶。 通過孩子的講述,人們才知道孩子在晚上可以夢見如此多的事物。

知道嗎?這些夢對孩子的智力發展是非常重要的。 小孩對白天發生在他身邊的事情會產生強烈的情感,並將它儲存在腦海裡。 做夢能幫助他領會這些情感。

孩子所回憶的景象通常是他對白天生活中美好時光的反映。

比如， 當孩子白天在遊樂國玩耍或當他和爸爸一起玩汽車後， 興奮的情緒會存留下來， 晚上他自然便會夢見這些情景。

鼓勵孩子將夢境講述出來,可以幫助父母瞭解孩子的情緒,對此作出反應。 如果孩子在入睡後一直煩躁不安， 不要簡單地認為他又缺鈣了， 或是困了、渴了， 原因可能遠比這複雜得多， 試著在他夢囈時叫醒他， 聽聽他是怎麼說的,你會發現影響他情緒的重要線索。

夢啟蒙孩子的智慧

夢除了能幫助孩子緩解情緒之外， 同時對孩子的智力發展和個性培養也有很大的作用。 夢是一種學習的工具， 孩子可以在夢裡找到解決問題的方法， 夢可以幫助孩子獲得進步。

比如， 當孩子夢到自己騎著三輪車玩耍的時候，

他其實正在潛意識地學習騎三輪車。 在夢裡的學習過程中,他的智力也就得到了培養。

這是真的， 3歲半的愛麗絲就是在一次夢裡狂蹬小腿後， 第二天， 結了家人一個驚喜：她可以搖搖晃晃地騎小三輪車了。

保羅的爸爸對夢給孩子帶來的快樂也深有感觸："我3歲的兒子保羅有一次在夢裡大笑起來,我推醒他,他高興地對我說：'我在玩姐姐的小汽車。 好玩極了!'通常我們禁止他玩他小表姐的汽車， 但他在夢裡找到了解決的辦法。 夢中。 沒有人再能阻止他,也沒有人再訓斥他。 "當保羅向爸爸講述這個夢的時候， 爸爸開始時覺得非常可笑， 後來爸爸發現這個夢幫助保羅調節了被壓抑的心理， 糾正了消極的情感……

人們無法想像夢對孩子的幫助達到了什麼程度。

4歲的路易絲十分害怕和幼稚園的小朋友接觸， 晚上做夢時會從夢中哭醒， 嘟囔著說不去幼稚園， 要去外婆家。 她的爸爸聽了她的"夢話"後， 便有意識地鼓勵她培養她克服這種害羞的心理， 主動去和他人交往。

兩歲半的安琪曾夢見她把爸爸抱在懷裡安慰爸爸。 原來， 白天她忽然向馬路中間沖過去， 企圖橫穿馬路時， 她的爸爸被嚇環了。 她為此感到了內疚。 因此,她便在夢中去安慰爸爸。

內疚感是兒童生活中不可避免出現的一部分心理活動,夢起到了緩解,補償的作用。 正因為夢是一種心理緩和劑,對孩子的心理健康非常重要,所以應該好好利用、開發它。 "兒童心理學家普這樣說。

孩子的惡夢--你要仔細聽

當孩子做惡夢時， 一定要去幫助他們。 惡夢通常是近期內所有緊張情緒的發洩。 惡夢， 是指令人感覺到驚慌的夢， 它反映了衝突的存在。 瞭解孩子的內心緊， 尋找原因， 幫助孩子平息衝突， 這有助於消除孩子的不安情緒。

作為家長很有必要傾聽孩子講述他們的惡夢， 這能幫助他們儘快擺脫消極情緒的影響。

在家庭或學校裡， 孩子總難免遇到困難， 困難通常會帶來困惑。 但是孩子還不能完全理解原因， 只是感到事情有些不對頭。 做惡夢便是一種對困惑的表現。

有時， 在孩子心中只有一個願望：將不明白的事訴說出來， 讓大人來幫助他們。 對於家長來說， 這時候應該注意傾聽， 鼓勵他將惡夢說出， 或採取其他方式表達出來……

如果他的語言表達有欠缺，可以讓他用繪畫的方式。"建議孩子用紙和鉛筆將惡夢描繪出來。這是一種理想的表達方法，可以彌補語言表達的不足，"兒童心理學家這樣說，"這樣可以幫助孩子將心靈裡的魔鬼驅趕出來。"

幫孩子留住美夢，驅趕惡夢

在分析圖畫時，你不妨充當一下心理學家。如果是美夢，這表明孩子幼稚的心靈之窗開啟了，你只需儘量讓他把這種情緒維持下去，讓美夢伴隨孩子成長。如果是惡夢持續不斷，你不妨嘗試將孩子從虛幻中拉到現實，向他證實："一條蛇在你衣櫃'這不可能：根本不存在會吃小孩的大怪獸。"

兒童心理學家還有更有趣的建議，那就是借助一些遊戲幫助孩子擺脫惡夢困擾。鐘斯最近經常做惡夢，於是爸爸決定和鐘斯一起趕走惡夢。爸爸走進臥室，連喊了3次"惡夢!惡夢!

離開房間!"不要小看這種做法，孩子信任父母，他們相信父母有力量解決一切難題。這是一種有效的遊戲方法，不信你可以試試。

比利時著名的兒科專家還想出另一奇招。他們用羽毛編織了一張網，取名為"捕捉惡夢神網"。當然，這只是一張象徵性的網。網的製作非常簡單：取一塊釘著長釘的木板，長釘之間用鐵絲網相連。然後把它放在窗前。然後告訴孩子，惡夢從此再也進不下房間了。

如果他的語言表達有欠缺，可以讓他用繪畫的方式。"建議孩子用紙和鉛筆將惡夢描繪出來。這是一種理想的表達方法，可以彌補語言表達的不足，"兒童心理學家這樣說，"這樣可以幫助孩子將心靈裡的魔鬼驅趕出來。"

幫孩子留住美夢，驅趕惡夢

在分析圖畫時，你不妨充當一下心理學家。如果是美夢，這表明孩子幼稚的心靈之窗開啟了，你只需儘量讓他把這種情緒維持下去，讓美夢伴隨孩子成長。如果是惡夢持續不斷，你不妨嘗試將孩子從虛幻中拉到現實，向他證實："一條蛇在你衣櫃'這不可能：根本不存在會吃小孩的大怪獸。"

兒童心理學家還有更有趣的建議，那就是借助一些遊戲幫助孩子擺脫惡夢困擾。鐘斯最近經常做惡夢，於是爸爸決定和鐘斯一起趕走惡夢。爸爸走進臥室，連喊了3次"惡夢!惡夢!

離開房間!"不要小看這種做法，孩子信任父母，他們相信父母有力量解決一切難題。這是一種有效的遊戲方法，不信你可以試試。

比利時著名的兒科專家還想出另一奇招。他們用羽毛編織了一張網，取名為"捕捉惡夢神網"。當然，這只是一張象徵性的網。網的製作非常簡單：取一塊釘著長釘的木板，長釘之間用鐵絲網相連。然後把它放在窗前。然後告訴孩子，惡夢從此再也進不下房間了。