別忽視孩子的情商教育

近年來,“情商”這個詞被越來越多的人所關注， 它指的是人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質， 情商的培養與形成， 對於人一生的發展至關重要， 但不容樂觀的是， 現在許多孩子身上的情商相對於智商來說， 顯得較為缺失。

如今， 在許多家庭當中， 家長們大都重視孩子智力的發展， 他們花重金讓孩子上各類早教班、興趣班、補習班， 給孩子買各種益智玩具和電子產品， 想方設法開啟孩子的智力。 的確， 在如此教育模式下， 孩子見多識廣， 想像力、創造力更加豐富， 普遍都很聰明。

但是， 家長們在提高孩子智商的同時，

忽略了對孩子品質、道德和情感的培養。 不少孩子雖智力發達、成績優異， 卻品質低下， 情感缺失， 生活中主要表現為自私自利， 惟我獨尊， 不懂得關心他人、幫助他人、尊敬老人、孝敬父母， 並且意志力非常薄弱， 經不起困難和挫折的打擊， 稍遇挫折便自怨自艾， 自暴自棄。 這樣的孩子長大後， 即便智商再高， 也難成為對社會有用的棟樑之才。

“仁、義、禮、智、信”是中華民族最重要的傳統美德和優秀品質， 其中“智”可以被視為智商， 而其餘的則都屬於情商的範疇。 由此不難看出， 情商在某種程度上來說， 要比智商更為重要。 因此， 對於廣大家長來說， 對培養孩子的情商必須高度重視， 讓他們從小便懂得關心幫助別人， 懂得尊老愛幼，

能夠獨自面對壓力和挫折。 只有這樣， 孩子才能適應瞬息萬變的社會和生活， 成為對家庭和社會有用的人。