別抹殺孩子的童趣

不知從何時起， 如今的家長開始覺得正規的學校幼稚園已不能夠滿足他們對孩子的期望， 於是對孩子進行大量早期的額外教育投資， 並蔚然成風。 很多孩子除了一週五天的幼稚園生活外， 晚上則要練鋼琴、背古詩， 週末還得去英語班或繪畫班， 在這些日復一日的奔忙中， 孩子喊累， 喊委屈， 因為他們失去了在院子中踢球做遊戲的歡樂， 錯過了和會開花的不會開花的植物交朋友， 充斥他們生活的沒有快樂的百草園， 只有壓抑的三味書屋， 他們會背詩、會畫畫、會彈琴會說讓大人讚歎的“聰明”的話， 卻不會玩玩過家家、捏泥人、打雪仗、扎猛子、吹柳笛……他們擁有太多的優越條件， 卻失落了本該屬於他們的童趣， 過早地成人似的承受競爭和壓力。
孩子喊累， 大人們也不輕鬆。 面對唯一的獨生子女， 面對孩子今後莫測的世界， 他們拿出家庭收入的1/3來撫養孩子， 目的只有一個， 讓孩子能成才， 能過上一種不同父輩的全新的生活， 能在今後的人生競爭中立於不敗之地。 也有有識之士意識到這是對孩子的扭曲， 可是你不在孩子身上投資， 別人在投資， 一種潛在的擔心孩子今後缺胳膊少腿的恐慌， 使得他們不能不違心地剝奪孩子的童趣。 讓孩子擁有一份純真的天性和不滅的童心吧！讓平靜、輕鬆、溫暖、純潔的陽光照耀孩子成長吧。 別抹殺孩子的童趣。 扭曲的梅樹固然美豔， 但它們畢竟是病梅！
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