別總賞識別人的孩子

捷克教育家誇美紐斯曾指出：“應當像尊敬上帝一樣尊敬孩子。 ”

你給人家當媽媽算了

沒想到座談會一開始， 剛有幾位家長發言， 其中一個挺“內向”的男孩沖著滿屋子人， 說了一段話：“每次媽媽說我的時候， 都說， 瞧人家孩子怎麼怎麼， 瞧你多笨……我很不服氣。 我老想， 你要覺得人家孩子好， 你就給人家孩子當媽媽算了！”

回頭看看他媽媽， 媽媽的眼睛瞪著， 嘴咧得老大， 一句話也說不出來。

座談會中場休息， 孩子的媽媽流著淚找我：“我在一家公司做保潔員， 就這麼一個孩子， 我對他那麼好，

我說：“您愛您的孩子， 可孩子並不知道。 您沒有表現出對他的愛和賞識， 您賞識的只是別人家的孩子。 所以， 孩子認為您不愛他。 ”

有這種煩惱的孩子和家長， 為數並不少。

我媽多不知足啊

不少家長教育孩子的心理有些錯位， 不是用賞識的目光看待孩子的優點， 而是用挑剔的眼光只找孩子的毛病。 最可怕的是用別人家孩子的長處， 去比自己孩子的短處， 越比越覺得自己的孩子不如別人家的優秀。

朋友的兒子曾經委屈地對我說：“我從來沒當過班幹部， 好不容易當上了小隊長， 高興極了。 回家和我媽說了， 媽媽不但沒誇我， 反而把嘴一撇說， 小隊長有什麼可高興的， 這可是最小的官兒！可她不知道，

鄰居一位剛當上少先隊中隊長的孩子對我說：“我當上中隊長， 心裡特別高興。 回家跟媽媽一說， 我媽當時就問， 大隊長的候選人都有誰？您說， 我媽多不知足啊！”

我老挨媽媽的罵

其實， 你的孩子就是你的孩子， 沒必要總和別人的孩子比， 只要你的孩子今天比昨天有進步， 你就應該祝賀他， 這就是母親對自己孩子的賞識。 盲目的比較， 會產生許多不良的後果。 同事小馬讀小學三年級的女兒一次來機關找媽媽， 悄悄對我說：“叔叔， 我媽每次說我不好， 都拿鄰居倩倩比較。 每次考試我都不如倩倩， 所以老挨媽媽罵。 過去我和倩倩是好朋友， 現在， 我很恨她。 我甚至想把她給殺了。

媽媽的這種教育方法， 容易使孩子失去自信。 孩子會錯誤地認為， 他的“災難”是他的夥伴帶來的， 他不但不會向夥伴學習， 反而結下仇恨， 在他今後的生活中， 拒絕向別人學習。

捷克教育家誇美紐斯曾指出：“應當像尊敬上帝一樣尊敬孩子。 ”人性之中最本質的需求就是渴望得到賞識。 就精神生活而言， 每個幼小生命仿佛都為了得到賞識而來到人間， 誰也不是為了挨駡而活著。

所以， 學會賞識您的孩子――這應當是每個家長的必修課。