“別讓孩子輸在起跑線上。 ”這句話包含著多少父母對子女望子成龍、望女成鳳的心願。 為了孩子將來能有更好的發展, 家長們鉚足了勁兒, 傾盡所能地為孩子提供所有能為孩子提供的服務。 其實, 往往是家長的這種做法, 讓孩子不能在一個健康的環境成長, 反而在起跑線上“絆倒”了自己的孩子。
為了不讓孩子輸在起跑線上, 家長們煞費苦心, 穿梭奔波在各種補習班、培訓班、特長班, 琴棋書畫、奧數英語無所不包。 孩子從週一到周日, 每天課程排得滿滿的, 根本沒有和小夥伴玩耍的時間。
而家長們還在沾沾自喜,
Advertisiment
家長們可能也會矛盾, 既想給孩子一個愉快的假期, 又怕別家孩子都補習了, 自己的孩子會跟不上, 落在後面。 每個家長都是這種態度, 只要聽到有一個家長說自己家孩子在補習, 個別家長就會如驚弓之鳥一樣, 馬上給孩子找各種補習班, 生怕孩子落後, 上學跟不上進度。
其實, 這樣反而會掠奪孩子的學習興趣和潛力, 對孩子造成心理上的傷害。 孩子從幼稚園進入小學這個階段最主要的是情感培養, 而不是智力教育, 如果我們強行去塞給孩子一些違反了身心發展規律的東西,
Advertisiment
其實, 在這個階段, 家長更應該側重的是培養孩子的習慣、品行, 這對兒童時期非常重要, 良好的行為習慣是未來成功的基石, 將對孩子一生產生重要的影響, 好的行為習慣讓孩子一輩子受用不盡。
而大多數家長卻以學習成績好壞定好壞學生, 是完全錯誤的。 成績只是一時的, 可是人的品德才是一輩子的。 所以, 作為家長更應該擺正心態, 多對孩子的習慣品行下功夫, 少用成績論英雄, 讓孩子在一個輕鬆愉快的家庭氛圍中健康成長。