誰都明白， 表揚寶貝沒有什麼錯， 但是不恰當的表揚也會弄巧成拙， 讓寶貝受了表揚的傷。 你的表揚傷害了寶貝嗎？
表揚也會弄巧成拙
一味指責而很少表揚的做法會產生一種副作用， 即孩子都希望父母能更多地注意自己， 會用各種辦法達到這個目的， 但如果父母總是注意他的消極行為， 他就會用消極方式引起你的注意；而你把注意力集中放在他的優點上， 你將會看到他表現得更好， 因為， 正是這些優點才能引起你的注意。
毫無疑問， 表揚在寶貝成長過程中發揮著極其重要的作用。 表揚得越多，
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表揚寶貝的6個注意事項
1.有了好行為要立刻給予表揚
真正有效的表揚是在寶貝有了好行為的時候馬上進行表揚。 比如可以這樣說：“你剛才幫媽媽擺了餐桌， 我很高興你能這樣做。 ”寶貝只有經常得到父母對自己的行為實實在在的表揚， 才能建立起自信、自豪的感覺， 否則， 對孩子說再多的“好孩子”也沒有用。 因為， 孩子好行為的形成更多地來自於他們的自信心和自豪感。
及時的表揚可以讓寶貝立刻意識到他究竟做對了什麼事情，
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2.對寶貝的表揚越具體越好
表揚寶貝的時候一定要具體。 表揚是為了加強寶貝的良好行為， 但對於年幼的寶貝， 必須特別強調他使你滿意的具體行為， 不然， 你的表揚會讓他很茫然， 不知道你究竟要表揚的是他的哪種行為。 表揚越具體， 寶貝對哪些是好的行為就越清楚， 以後自然也會遵循這些行為規則去做事情。 例如， 寶貝早晨起床後幫媽媽收拾好了床，
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也有的時候， 父母可能一臉茫然不知道寶貝究竟有什麼值得表揚的地方， 這時， 你不妨準備一個日記本， 及時把寶貝每一點好的表現都記錄下來。 當你用心去觀察， 很快就會驚奇地發現， 這個本子居然記滿了寶貝的優點， 而且它還幫助父母學會了如何表揚寶貝。
父母還可把記錄了寶貝好行為的本子放在床頭， 每天睡覺前和寶貝一起看並講給他聽， 這給你與孩子談話提供了好素材，
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3.表揚寶貝每一點微小的進步
即使寶貝的進步很微小， 父母也要及時對他每一點微小的進步提出表揚。 例如， 寶貝總是亂扔玩具， 你對他說：“從現在開始， 玩過的玩具要自己收拾好。 ”如果寶貝只是把一件玩具收拾好， 還有三件玩具扔在地上， 有的媽媽就會批評寶貝：“你還有三件玩具沒有收好呢。 ”媽媽的話會讓寶貝有一種挫敗感：“我都收拾玩具了， 為什麼還批評我？”這時候， 媽媽可以不理會地上的其他三個玩具， 及時表揚他：“你能把卡車撿起來放在玩具盒裡， 做得真好。 我幫你把其他玩具也收拾起來。 ”當然， 下一次媽媽的要求要提高了， 必須要他拾起兩件玩具時才表揚他， 這樣，
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再比如， 假如寶貝總是要你對他的要求立即給予注意， 從不讓你安安靜靜地打完一個電話， 那麼， 在你第一次打電話時， 他等待了你半分鐘， 這時你要中斷片刻通話， 對寶貝的禮貌表示感謝。
下一次他又這樣做時， 你要讓他稍微再多等一會兒， 事後表揚他， 這樣寶貝就逐漸學會大人講話時要等待的做法了。
開始時， 你要把期望值定得低一些， 這樣你和寶貝都會感覺達到制定的目標很輕鬆。 當寶貝的好行為逐漸鞏固後， 就不必再經常表揚他了， 因為， 偶爾的表揚足以讓寶貝保持他的好行為。 例如， 寶貝有五次或十次做得不錯， 只表揚他一次。 你們很快就會覺得這樣做很自然， 但絕不能完全停止表揚。
4.表揚方式要恰當
*不同年齡採取不同的表揚方式
很小的寶貝最喜歡的表揚是父母的摟抱、親吻或撫慰，還有父母對他們說的一些親切的話語，而有些大孩子往往在公眾場合下不喜歡這些舉動，他們更希望別人把他當成大人看待。所以，這些渴望長大的孩子更喜歡父母能用別的方式表揚他，如父母在表揚簿上給他記分，或使用一個只有你們雙方才知道的特定手勢和動作：對孩子眨眨眼睛、豎起大拇指，這樣就可以使孩子知道你看到了他的表現，等到只有你們單獨在一起時再表揚他做得有多好。
* 幽默的暗示更能激勵寶貝
同直接了當的表揚相比，大孩子往往更喜歡幽默的暗示，比如，他們把自己房間收拾得很好，如果這時媽媽對他說“什麼樣的清掃隊路過這裡了？這麼整潔！”就要比說“你的床鋪收拾得真整齊，房間也整理得很漂亮”這種表揚話收到的效果更好。
* 根據寶貝的反應調整自己的表揚方式
如果寶貝表面上對你的表揚不當回事，但他後來實際上還是按你期望的去做了，你就可以知道你採用的表揚方式是恰當的。
* 太雷同的表揚會讓寶貝產生厭倦感
要知道好話說得太多也不好，會令人生厭，如果你一次又一次地對寶貝講同樣的表揚話，表揚將部分甚至全部地失去作用。因此，你的表揚方式要有新意。如你可以裝作不知道寶貝能聽到你和朋友們的談話，故意盡情地在朋友面前誇獎他，這樣，就會使寶貝覺得獲得這種表揚很不尋常。
* 適度的獎勵是好行為的催化劑
在表揚之外還可以加上獎勵。告訴孩子你喜歡他的哪些行為，然後送給他一件小禮物。但是，你要注意選擇一個特殊的場合給孩子禮物，這樣可以出乎他的意料，著實讓他驚喜一番。
* 表揚日記可以發揮更好的作用
表揚不見得要用語言來表達，採取其他的一些方式作為父母表達讚賞之情的橋樑，效果也不錯。比如，“表揚日記”就是你和寶貝之間非常好的交流方式之一。每當記下寶貝的一個好表現時，就在表揚日記上貼一朵小紅花。並拿給他看，同時說一些鼓勵的話。例如：“我很高興你能把自己的玩具給多多玩。”以後，你可以用貼滿小紅花的記分卡來鼓勵寶貝。這些小紅花可以成為寶貝十分珍惜的無聲地表揚。
5.表揚寶貝的時候要充滿了愛意
如果寶貝認識到只有他表現得好才能得到你對他的注意，他們就會儘量表現得更好一些，以得到你的表揚。有些父母因此而擔心，聽多了表揚，寶貝會不會變得只在聽到好話時才去好好做？那麼，父母可以這樣去做，即在幫助寶貝形成一種好習慣時，最初要不斷表揚他，隨之逐漸減少表揚次數，待寶貝形成好習慣後，偶爾表揚一兩次就可以了。
雖然對寶貝的表揚減少了，但你仍然有必要讓寶貝知道他對你非常重要，即使你有時沒有對他進行表揚，你也非常地愛他。平時你要注意多擁抱他，關心他，稱讚他，認真聽他說話，這樣寶貝就不會只為“贏得”你的愛和表揚而去表現自己了。
6.要將讚賞當成一門藝術來實施
讚賞他人是人際關係的潤滑劑。多讚賞別人，會使我們彼此之間的生活更快樂。對待寶貝也不例外，具體地稱讚他們表現良好的行為，他也會從中獲得一些成就感。因此，父母要多花時間注意寶貝的好行為，在恰當的時機給予恰當的回應。因為成人對寶
但絕不能完全停止表揚。4.表揚方式要恰當
*不同年齡採取不同的表揚方式
很小的寶貝最喜歡的表揚是父母的摟抱、親吻或撫慰，還有父母對他們說的一些親切的話語，而有些大孩子往往在公眾場合下不喜歡這些舉動，他們更希望別人把他當成大人看待。所以，這些渴望長大的孩子更喜歡父母能用別的方式表揚他，如父母在表揚簿上給他記分，或使用一個只有你們雙方才知道的特定手勢和動作：對孩子眨眨眼睛、豎起大拇指，這樣就可以使孩子知道你看到了他的表現，等到只有你們單獨在一起時再表揚他做得有多好。
* 幽默的暗示更能激勵寶貝
同直接了當的表揚相比，大孩子往往更喜歡幽默的暗示，比如，他們把自己房間收拾得很好，如果這時媽媽對他說“什麼樣的清掃隊路過這裡了？這麼整潔！”就要比說“你的床鋪收拾得真整齊，房間也整理得很漂亮”這種表揚話收到的效果更好。
* 根據寶貝的反應調整自己的表揚方式
如果寶貝表面上對你的表揚不當回事，但他後來實際上還是按你期望的去做了，你就可以知道你採用的表揚方式是恰當的。
* 太雷同的表揚會讓寶貝產生厭倦感
要知道好話說得太多也不好，會令人生厭，如果你一次又一次地對寶貝講同樣的表揚話，表揚將部分甚至全部地失去作用。因此，你的表揚方式要有新意。如你可以裝作不知道寶貝能聽到你和朋友們的談話，故意盡情地在朋友面前誇獎他，這樣，就會使寶貝覺得獲得這種表揚很不尋常。
* 適度的獎勵是好行為的催化劑
在表揚之外還可以加上獎勵。告訴孩子你喜歡他的哪些行為，然後送給他一件小禮物。但是，你要注意選擇一個特殊的場合給孩子禮物，這樣可以出乎他的意料，著實讓他驚喜一番。
* 表揚日記可以發揮更好的作用
表揚不見得要用語言來表達，採取其他的一些方式作為父母表達讚賞之情的橋樑，效果也不錯。比如，“表揚日記”就是你和寶貝之間非常好的交流方式之一。每當記下寶貝的一個好表現時，就在表揚日記上貼一朵小紅花。並拿給他看，同時說一些鼓勵的話。例如：“我很高興你能把自己的玩具給多多玩。”以後，你可以用貼滿小紅花的記分卡來鼓勵寶貝。這些小紅花可以成為寶貝十分珍惜的無聲地表揚。
5.表揚寶貝的時候要充滿了愛意
如果寶貝認識到只有他表現得好才能得到你對他的注意，他們就會儘量表現得更好一些，以得到你的表揚。有些父母因此而擔心，聽多了表揚，寶貝會不會變得只在聽到好話時才去好好做？那麼，父母可以這樣去做，即在幫助寶貝形成一種好習慣時，最初要不斷表揚他，隨之逐漸減少表揚次數，待寶貝形成好習慣後，偶爾表揚一兩次就可以了。
雖然對寶貝的表揚減少了，但你仍然有必要讓寶貝知道他對你非常重要，即使你有時沒有對他進行表揚，你也非常地愛他。平時你要注意多擁抱他，關心他，稱讚他，認真聽他說話，這樣寶貝就不會只為“贏得”你的愛和表揚而去表現自己了。
6.要將讚賞當成一門藝術來實施
讚賞他人是人際關係的潤滑劑。多讚賞別人，會使我們彼此之間的生活更快樂。對待寶貝也不例外，具體地稱讚他們表現良好的行為，他也會從中獲得一些成就感。因此，父母要多花時間注意寶貝的好行為，在恰當的時機給予恰當的回應。因為成人對寶
