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利用兒歌開發大腦

音樂所具有的節奏韻律主要由右腦負責, 而歌詞的語言卻由左腦負責的。 幼兒在念兒歌或背古詩時, 儘管常常不明其意, 但孩子們會把念兒歌和背古詩當作節奏或旋律, 從而朗朗上口。 幼兒的右腦功能比較發達, 因此會更喜歡有節奏有韻律, 情節易懂的兒歌或童謠。 父母在孩子的智力開發的過程中, 可以充分利用兒歌, 通過兒歌畫冊等兒童讀物引導孩子自己去念或背誦, 從而開發孩子的大腦潛能。

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