到底要不要孩子看動畫片？孩子看動畫的利弊

動畫片不是什麼可怕的東西， 它對於開發孩子的想像力， 擴展孩子的知識面有很大的作用， 但是確實如果爸爸媽媽在其中不予以適當的指導又可能造成一些消極的影響， 我們先來瞭解一下看動畫的好處與壞處。

看動畫的好處

好處一：開發孩子的想像力

動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想， 對兒童想像力的開發非常自然， 又為兒童所樂於接受， 還可以幫助兒童離開現實狀況， 忘記不愉快的經驗。  

好處二：培養孩子的幽默感

滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一， 兒童受動畫片的耳濡目染，

就算學不會創造幽默， 至少也可以學會欣賞幽默。  

好處三：帶給孩子快樂

看看孩子們看動畫片的癡迷程度， 狂熱地模仿動畫裡的人物， 誰能說他們不快樂 

好處四：滿足孩子的求知欲

從兒童蹣跚學步開始， 他們的視野越來越寬廣， 對人和物的好奇心和興趣也越來越大。 他們喜歡問為什麼， 在看動畫片的過程中， 兒童能找到很多問題的答案， 而且回答得非常形象生動， 易為兒童接受， 印象深刻。  

好處五：淨化兒童的心靈

優秀的動畫片都宣揚真、善、美， 給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規範， 促進兒童是非觀念的形成， 培養兒童良好的道德品質。  

看動畫片的不良影響

不良影響一：兒童具有強烈的模仿傾向，

而且區分資訊的能力很弱， 特別是年齡小的兒童幾乎沒有區分能力， 對行為與其後果間的聯繫也不甚瞭解， 因此經常發生一些悲劇。 如一個3歲男孩學動畫片中小鳥飛行， 從窗口“飛”下， 導致肝破裂死亡。 而那些充斥暴力行為的動畫片會使兒童認知上形成對暴力的合理化， 生活中的問題也往往用暴力來解決。  

不良影響二：長時間收看動畫片， 相對就減少了戶外活動的機會， 使兒童失去了很多與實際生活接觸的機會， 妨礙了兒童對自然物質的真實感知及活動能力， 而且缺乏與其他人言語的交流。 缺乏表達交談， 在一定程度上會影響兒童的言語表達能力。  

不良影響三：長時間看動畫片， 對兒童身體也會造成一定的傷害。

電視有高頻輻射， 長時間盯著電視螢幕， 減少了兒童眼球運動的機會， 導致視力下降。 而且很多兒童都是邊看動畫片邊吃飯， 這種習慣會使兒童的胃腸消化功能降低， 導致身體健康狀況下降。  

家長陪孩子看動畫片發現問題應馬上糾正

1. 孩子對於動畫片有著較強的模仿能力， 所以家長應替孩子把好關， 選擇動畫片一定要慎重， 對於那些有暴力行為或者危險場景的動畫片應少看， 加以限制。  

2. 動畫片中一些惡作劇、撒謊、不勞而獲、幸災樂禍等片段， 家長一定要引導孩子正確的道德觀。  

3. 對於孩子安全教育要做好。 孩子的模仿內容需要家長積極正面的引導， 告訴孩子哪些是可以模仿， 哪些是危險的， 不可以做。

要讓孩子明白虛擬和現實是有區別的。  

4. 動畫片的製作商也應該注意， 不要將暴力達到的目的當成英雄主義來製作， 對於暴力行為應注意有制止， 這樣才能讓孩子明白， 這樣做是不讓人喜歡或者是不正確的。 也要明白製作兒童類的動畫片需要重視兒童天性， 少做暴力惡搞， 在一些畫面上應標注謝絕模仿。  

一部好的動畫片對孩子的成長是相當重要的， 隨著時代在不斷發展進步， 教育孩子的方法和途徑也大大的改善和增加 。 像童話故事、卡通讀物、動畫片、漫畫書和玩具等， 都是啟蒙孩子很好的方式。  

獨生子女在家裡缺少共同遊戲的夥伴， 動畫片便伴隨著每個孩子悄悄地成長。 而且動畫片潛移默化地影響著孩子的生活、世界的最初認知、美與醜的感受、善與惡的判斷。

好的動畫片能夠出色勝任寓教於樂的教育功能， 讓孩子在笑聲中學習知識和增長智慧。  

但並不是每一部動畫片都會對孩子有積極的教育作用， 這個就需要老師和家長的共同引導和幫助。 避免孩子接觸那些具有暴力、沒有教育意義的動畫片， 因為孩子的模仿能力強， 區分好壞的能力弱， 因此會發生一些意想不到的事情， 使孩子受到傷害。  

老師和家長也要很好的掌握孩子看動畫片的時間， 因為長時間看動畫片， 對孩子視力、身體會造成一定的傷害。 同時減少了孩子戶外活動的機會， 妨礙了孩子對 自然的真實感知及活動能力， 而且缺乏與其他人言語的交流和接觸。 所以家長和老師必須正確的對孩子加以引導，這樣我們天真、活潑、的孩子便能有一個更加美好的未來。 

因此，寶寶看動畫片有利也有弊，只有爸爸媽媽在中間進行適當的引導，才會讓寶寶在看動畫片中快樂的學習哦。 

所以家長和老師必須正確的對孩子加以引導，這樣我們天真、活潑、的孩子便能有一個更加美好的未來。 

因此，寶寶看動畫片有利也有弊，只有爸爸媽媽在中間進行適當的引導，才會讓寶寶在看動畫片中快樂的學習哦。