情景一:在超市里
“媽媽, 我要這個!”孩子們看到超市里五彩繽紛的糖果總是這樣大喊著。 不給他買就會嚎啕大哭, 但是如果依著他的性子, 誰知道會不會冒出更多的要求。
情急之下: 轉移注意力
可以跟孩子商量:“今天是買蘋果還是買梨呢?給媽媽一點建議吧。 ”還可以讓他把你需要的物品從貨架上取下來, 或者讓他幫忙把選好的東西放在銷售點上。
總之, 讓孩子參與到買東西的過程當中。 他參與得越多, 體會到的樂趣也就越多, 自然就會分散聚集在糖果上的注意力。
從長計議: 尊重他的情緒週期
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小孩子也有情緒低落的時候, 也需要發洩, 儘量避開這樣的時候帶他外出。 比如睡覺前的時間顯然不合適。
在出去前, 約法三章, 囑咐一些能想到的問題。 到超市後, 讓他選一樣自己喜歡的東西。 如果表現好, 就在購物結束時買下他選擇的物品, 否則就不買。
但對孩子的期望也不能太高, 畢竟是小孩子, 太長時間的購物最好不要帶他去。
情景二:在餐館裡
全家人聚餐, 剛落坐孩子們就在座位間跑來跑去讓你根本抓不住。 一會兒又大聲尖叫, 惹來鄰桌異樣的目光。
情急之下: 看水族、做遊戲
點完菜後, 可以帶孩子到餐館“飼養”海鮮的水族箱那兒去看魚和蝦。 回來後, 還可以跟他做遊戲。 這樣起碼會讓孩子在上菜前保持安靜。
從長計議: 平時養成就餐好習慣
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在餐館裡孩子表現如何, 取決於平時在家吃飯時父母對他的教育。 如果在家沒吃完飯就離開桌子, 那在餐館裡也會如此。
所以平時堅持讓孩子坐在餐椅上聽大人們講述一天的見聞, 或和他聊聊天, 慢慢地他就能坐的住了。 還可以帶一些他喜歡的書和玩具, 讓他在等餐的時候有事幹。
情景三:在馬路上
馬路上, 孩子通常會被各種各樣的新鮮事物所吸引, 這時候, 他會放開你的手, 去追蟲子、踩影子, 把你忘得一乾二淨。
情急之下: 緊握他的手
安全最重要, 在馬路上特別是在有紅綠燈的十字路口要緊握孩子的手, 以免他掙脫之後遭遇危險。
如果路邊有新鮮的事物出現, 可以和孩子手把手一起去看,
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從長計議: 給他足夠的安全感
即使小寶寶也知道爸爸媽媽是最親的人。 應該經常告訴孩子, 他是你們最愛的寶貝, 你們怕丟了他、失去他。
同時還可以和孩子玩一些遊戲。 比如“紅燈、綠燈、小黃燈”, 這樣可以幫他學會在馬路上遵從你的指令。
情景四:在朋友家
帶孩子到朋友家做客, 他卻把人家的白沙發當蹦床, 不停地蹦來蹦去, 怎麼說也不聽。 朋友拿水果、蛋糕、飲料給他吃, 他一邊吃卻一邊說:“難吃死了。 ”
情急之下: 單獨提醒他要乖
別在朋友面前教訓孩子, 他會因為失去自尊心而變本加厲。 把他帶到另外一個房間, 引導他想一想好孩子應該怎麼表現。
如果孩子感到無聊,
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從長計議: 教他與陌生人打交道
孩子會說出令人難堪的話, 是因為他不知道怎樣是對的。 所以父母要教會他懂禮貌。 比如見到陌生人要問好, 別人送禮物, 要說“謝謝”等。
另外, 也可以編一些情景遊戲, 讓他熟悉禮貌用語。 比如, 別人給了你不想要的東西, 你應該怎樣回應。 漸漸的, 孩子就知道在陌生環境裡如何跟陌生人打交道。
TIPS:最好的教育是愛和言傳身教!
對於 “小搗蛋”們在公眾場所的這些突發狀況, 德國父母們自有一套妙招, 我們不妨來學習一下!
1、公共場合要儘量保持安靜, 不能大喊大叫, 學會排隊以及社交中的禮貌用語;
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2、非常重視孩子的社會公共行為教育;
3、不能忽視父母的榜樣力量和給孩子制定一定的行為規範。