這個課堂有點“怪”
顏料、泥漿、麵粉……這些在生活中看似平常的物件， 在創藝寶貝的課堂上都成為了教材。 摸爬滾打， 孩子們在看似“亂糟糟”的環境裡， 盡情嬉鬧， 而老師則在一邊引導著：“這個麵粉是什麼形態的？”“遇到水， 它會變成什麼樣子？”“撒到天上， 看它們會變成什麼樣子？”環顧四周， 教室的牆壁全部用大大的畫板裝飾起來， 可以任憑孩子在上面塗鴉、創作。
誰不是在玩耍中成長
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這能學到什麼？面對質疑， 創意寶貝的老師介紹， 根據“遊戲+體驗+創意=學習”的早教理念， 創藝寶貝將生活中常見的東西與課堂聯繫到一起， 再延伸到生活中。 這一來一回， 便足以滿足孩子對事物的認知需求。
如果你的孩子正處於敏感期， 那麼毫無阻擋的充分探索就可以減緩孩子的“叛逆”反應；如果你的孩子感統薄弱， 那麼細緻實際的操作則可以幫助孩子鍛煉良好的身體協調能力……“創作思維將會成為孩子一生難得的瑰寶， 它能帶來豐富的想像力以及難得的專注度”老師介紹， 無論是將來的學習還是工作， 立體多變的思維角度， 都將幫助孩子迅速找到捷徑， 妥善處理問題， 相對一般的孩子要“聰明”得多。
