創意遊戲：發揮孩子創意力的理想平臺

軒媽的小家相冊

創意對話， 增添生活樂趣父母不妨在日常生活中利用創造性的語句， 與孩子對話， 讓自己和孩子跳出習慣的想法，

多些擁有開放思考的空間。

假如──假如小偷來了怎麼辦？假如乒乓球是白色、紅色、藍色會怎樣？

列舉──杯子除了喝水以外， 還有什麼用途？肥皂一定得拿來洗澡嗎？

比較──比較橘子和蘋果有什麼不同？

聯想──看到這幅畫， 你想到什麼？

替代—一郊遊烤肉沒帶烤肉架， 可以用什麼東西替代？

6W──常常利用各種生活中的情境， 問孩子為什麼(why)？在哪兒(where)？什麼時候(when)？誰(who)？怎麼辦(how)？是什麼(what)？

今天換我當主角！

找一個大紙箱， 把紙箱的蓋子拿掉， 並在箱子底部挖一個方形大洞， 然後把這個大箱子放在兩張椅子之間， 挖洞處向外， 就成了一個小小的舞臺了。 全家每個人輪流上場， 表演者站在舞臺後表演， 其他人則在前面當觀眾。 表演內容可以自由發揮，

例如， 用自製的手指木偶唱歌跳舞一番， 或用現成的小玩偶自編自演一段故事。 或者， 換個方式， 在方形大洞的邊緣畫上一排按鈕， 讓舞臺變成一架電視機;想像自己是電視中的主角， 大家輪流播報新聞、演戲、說相聲……真人演出， 更加精彩!主角賣力表演， 觀眾也別忘了鼓掌噢!

廢物利用， 打造孩子的創意天堂！

您的孩子喜歡塗塗畫畫嗎？

不過， 如果您認為做美工只能利用紙、筆、膠水、剪刀， 那也是一種刻板的想法噢!要激發孩子的創造力， 除了鼓勵孩子自由發揮外， 多提供各類素材原料， 豐富孩子的創意基礎， 也是相當重要的。

您可以將家裡的某個角落佈置成孩子專用的藝術創作角落， 除了放置各種畫筆、書紙外， 也允許孩子在此收集各種棄置不要的“廢物，

例如紙盒、絲帶、瓶罐……等。 這些形狀、顏色、材質各異的材料， 或許看起來一文不值， 卻可以幫孩子創造出與眾不同的藝術作品呢!

培養孩子的創造力， 並無固定的方法和模式， 只要父母能夠不帶成見地給孩子多些發揮空間， 那麼即使是小小的遊戲， 也能產生意想不到的效果呢!

專家支招：父母陪同孩子玩遊戲的技巧

1.表達對遊戲的興趣

如果孩子對遊戲沒有興趣， 遊戲當然不會好玩。 孩子是很敏感的， 如果勉強他去玩他不感興趣的遊戲， 很容易玩不下去。 倒不如和孩子商量著玩， 玩一些大家都感興趣的遊戲。 爸爸媽媽在陪孩子遊戲時， 要和孩子一樣真誠投入、非常專心， 短時間完整的注意力投入，

比長時間的敷衍來得更有力量。

2.積極地傾聽

孩子都需要爸爸媽媽注意自己， 而且越多越好。 傾聽會讓孩子感受到你對他的關注和愛意， 讓他更想展現自己。 孩子在遊戲中所表達的可能有它潛在的涵義， 爸爸媽媽多花些心思去傾聽孩子所說的， 收穫的可能是孩子想對你說卻不敢或不知如何開口的心裡話。 在傾聽中， 讓孩子帶領你去看他所看到的世界。

3.多問開放性的問題

遊戲是孩子的國度。 進入孩子的世界， 你除了多聽， 還應開放自己， 多問多學。 不要假設孩子和你有一樣的想法， 也不要急著先去表達自己的想法， 孩子的想像力常常是我們望塵莫及的。 太陽可以是綠的， 雲也可以是黃的， 爸爸媽媽有了這樣的包容力，

孩子更能擁有他自己。 多問問孩子在做什麼， 瞭解他的想法， 否則孩子會由於你的呵斥破壞了遊戲的興致， 孩子也可能會覺得很委屈， 這就得不償失了。

4.遇到問題， 試著讓孩子自己解決

遊戲也是日常生活的縮影， 孩子也會遇到問題和困難。 爸爸媽媽可能會不自覺地幫他解決問題。 其實遊戲是孩子學習解決問題的最安全的方法。 比如：當孩子搬不動他整箱的積木時， 可以問問孩子“怎麼辦呢？”， 多些耐心， 你可能會和孩子一起享受他打開箱子， 搬出積木， 解決問題的得意與驕傲。

雖然在遊戲的世界中， 孩子才是主角， 但爸爸媽媽全身心地投入與陪伴， 也是遊戲中很重要的一部分。 有了你的陪伴， 孩子會玩得更帶勁， 也會因此而擁有一份健康的心態。

也會因此而擁有一份健康的心態。