創造力——點石成金的藝術

培養創造力並不等於購買昂貴的益智玩具或參加早教班， 一些簡單的遊戲或活動， 一樣可以啟發孩子的創造力。

聯想遊戲

還記得前蘇聯兒童小說《卓婭和舒拉的故事》嗎?姐弟倆小時候在家中就經常進行這種“聯想式遊戲訓練”。 拿出一張白紙與一盒彩筆， 爸爸媽媽和孩子每人輪流畫一次， 通過添加， 使圖畫完整。 比如：爸爸畫了一條直線， 媽媽把直線畫成了籬笆， 孩子可以在籬笆下配上幾朵小花……

實踐遊戲

動手能力是將創造力昇華為實踐成果的重要步驟， 家長不妨鼓勵孩子自己動手製作小禮物，

送給小朋友或親戚。 購買一些彩色卡紙、包裝緞帶和小的幹花束， 和膠水、剪刀、透明膠等工具一起擺放在桌面上， 讓孩子自由發揮。 也許在他眼中， 卡片可以是心型的， 包裝緞帶還可以卷成小扇子呢!

創意遊戲

如果沒有條件常常帶孩子到海邊玩沙雕， 那麼在家中做泥工也是不錯的選擇。 商場一般都有彩泥玩具出售， 有些還配有塑膠範本， 將泥巴壓制成固定形狀， 其實， 讓孩子隨意發揮想像力捏造泥工更有趣。 泥巴變幻無窮的形態能一次次消化孩子的探索和嘗試， 創造出千姿百態的世界。

情景遊戲

角色扮演和情景代入是孩子最喜歡的遊戲， 也就是俗稱的“家家酒”。 不要小看了這些情景扮演， 這是孩子體驗生活和理解世界的重要視窗。

和孩子一起玩家家酒時， 可以給他更多的主導權， 比如情景和角色的選擇、劇情的發展等， 即使情節離奇也無所謂， 但需要求孩子能自圓其說， 考慮因果， 把故事編完。

方法遊戲

先給孩子假設一個有障礙的情形如“下雨天外出時忘了帶傘”， 然後提出各種問題引導孩子思考、解決。 可以在方法遊戲中不斷增加難度， 比如提供比較：雨傘和雨衣哪個好?或列舉用途：雨傘除了能遮雨以外還能做什麼?或設置困難：雨傘被樹枝鉤破了一個洞怎麼辦?或提供選擇：路過涼亭時， 避雨還是繼續前進?

創造力是孩子一生適用的財富， 家長的挖掘和培養能夠起到重要作用， 為成長打下堅實基礎。 孩子的小腦袋裡蘊含著無窮無盡的寶藏，

教會他挖掘和使用的本領吧!