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加國父母的育兒觀:獨立更自由

有些父母為了讓孩子不惹麻煩, 會將孩子的所有時間都排滿, 這種做法十分不可取。 應當讓孩子擁有可以自由支配的時間, 父母在近旁監督。

接受孩子的情感、想法, 不論好壞。 一個有自省能力(self-awareness)的孩子, 將來會具有充分的自信心, 既不可能出現恃強淩弱的性格, 也不會變的懦弱無能, 任人欺負。

當孩子遇到麻煩時, 先讓他們親自處理。 孩子一遇到問題, 父母立刻出面解決, 就等於間接向孩子傳達這樣一種資訊:父母不信任孩子, 不相信他們具有解決問題的能力。

孩子與同齡人吵架, 也許的確需要父母與其溝通,

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對其行為進行指點, 但對孩子而言, 他們更需要來自父母的信任, 相信他們有解決問題的能力。 這會增加孩子面對挑戰時的勇氣。

孩子面對挑戰時, 父母不要透出過於擔心焦慮的神情, 必須保持鎮靜。 例如孩子第一天上學, 第一次接觸陌生環境, 第一次參加夏令營, 作為父母難免擔心, 但在孩子面前決不能流露出來。 父母的冷靜、信心, 會讓孩子放鬆, 減少壓力。

孩子們也會非常注意大人的肢體語言, 父母的語言行為都要充分表現出對孩子的信任。

處理某些棘手問題時, 與孩子交流需注意方式。 首先靜靜聽孩子把事情原委講完, 不要中途打斷, 也不要妄加批評, 即使孩子敘述的事情存在古怪的想法, 或做出的事有暴力行為,

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都請讓孩子完整講完。 這會讓孩子感覺正處於溫和的氣氛中探討其所作所為, 而非一味被指責教訓。

如果孩子處於學齡前, 就廣泛發展其興趣;舞蹈、音樂、足球或任何能吸引孩子的活動。 中式教育通常不是本著發展孩子興趣為目的, 而是將父母的希望寄託在孩子身上, 強迫他們接受你們的思想、興趣。

讓孩子有一定的獨立性。 孩子如果上學了, 就要與其保持一定距離, 允許他們有自己的世界。 如果父母緊隨孩子身後, 亦步亦趨, 長此以往, 孩子就會逐漸失去自我控制情感, 行為的能力。

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