家庭育兒學前健康教育知識：加強兒童間的友好往來，
貫徹互教原則。
整齊劃一的單元樓房，
加之繁重的課業負擔，
作為獨生子女，
難以與外界進行正常的聯繫。
因此，
必須幫助孩子解除孤獨的生活，
鼓勵孩子到群體中去。
日本教育家山下俊朗強調要以“兒童教育兒童”，
即互教。
他認為這是對獨生子女進行教育的根本原則。
兒童是從模仿開始他的學習生活的，
而模仿最好的對象是兒童夥伴。
尤其是從一些優秀的兒童身上，
可以學到很多東西。
因為他們之間往往是無所不談的，
一旦形成一個健康、活潑、向上的學習共同體，
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美國家庭教育專家史蒂文先生認為：“家教最基本的內容不是教孩子掌握多少知識， 而是教會孩子怎樣與他人建立聯繫， 怎樣面對困難， 怎樣處理生活中遇到的一些難題。 ”因此， 家長要放心地讓孩子到小夥伴中去鍛煉， 培養強烈的自主精神， 這種能力將會隨著他們的成長遷移到他們未來的學習和生活中。
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