"動一動"助寶寶智力大提升

孩子對室外有非常強烈的興趣， 因為室外的東西對他的吸引力太大了， 許多東西是他在室內沒機會看到、聽到、摸到的， 因此處處都引起他的好奇。

而室外的大空間， 更可以讓他有較自由的活動場所， 難怪不管多大的孩子， 一有機會都想往外跑。

1)看一看：“萬紫千紅”

做“萬紫千紅”時， 父母問孩子：“紫羅蘭在哪裡？”孩子就要從公園的花卉中找出紫羅蘭， 或問“紅玫瑰在哪裡？”孩子就要找出紅玫瑰， 路上的一草一木， 公園裡的一樹一鳥， 都可以作為尋找的物件。

在找“萬紫千紅”的過程中， 孩子的視覺不斷受到刺激，

尋找視覺物件時， 更不停地培養了觀察和辨別的能力。 為了使孩子充分發揮他的視覺能力， 父母在跟他玩“萬紫千紅”時儘量不要加以暗示， 要讓孩子自己去觀察身邊的東西， 認出尋找的視覺物件。 當父母發現了一個有趣的物件時， 可以對孩子說：“媽媽發現了一隻紅色的小鳥， 你知道它的嘴巴是什麼顏色？”這樣一來， 孩子得先發現那只鳥， 接著還要觀察那只鳥的嘴巴是什麼顏色。

2)聽一聽：“自然之聲”

在室外， 孩子接觸自然界聲音的機會大增， 父母可以告訴孩子注意聽某種聲音， 例如草中的啁啾聲， 讓他知道“這是蟋蟀的鳴叫聲”。 自然界的聲音千變萬化， 動物的鳴叫聲， 山溪的流水聲， 風聲和雷聲， 都是做聽覺刺激的好教材。

在城市裡也有許多聲音， 如機車開動聲， 計程車按喇叭聲， 蓋房子的敲鑿聲， 救護車的長鳴等等， 都可以用來刺激孩子的聽覺。

孩子聽熟這些聲音後， 更進一步可以讓他同時聽數種聲音而加以辨認， “你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音， 有沒有喜鵲的聲音？”

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