如今的孩子, 勤奮努力的少, 懶惰貪圖安逸的多。 勤奮的品質似乎正在從孩子身上消失, 優越的物質條件似乎在說:我們都存在了, 小少爺、小公主們就不必辛勞了。 爸爸們也樂於讓孩子享受自己勞動創造的果實, 把孩子置於“保護傘”下說:你享福就行了, 風雨有我擋著呢。
爸爸不知道, 當自己擋下孩子的風雨時, 也剝奪了許多孩子自己動手, 動腦的機會。 孩子在這種安樂的成長環境中, 只能越來越懶, 變得沒有一點上進心。 時間一長, 孩子想做事, 也會因欠缺勞動技能而罷手。 這類孩子先是在生活自理中懶,
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孩子不勤奮, 父母的責任重大。 孩子的未來由誰主宰, 答案還是孩子。 父母總有一天要放手, 孩嚴最終要進入社會, 靠自己主宰命運。 他能否獲得成功、被認可, 就非父母所能輕易左右了。 因此, 要想孩子有所成就, 就要從小培養孩子樹立勤奮上進的品質。
勤奮的品質才是一筆終生的財富, 每個人的人生都是由自己來創造的, 勤奮可以創造出更加超越的人生。 爸爸培養出孩子勤奮的品質, 就是給了孩子一筆終身財富。
建議一:做個勤奮爸爸, 給孩子榜樣
爸爸能夠給孩子強烈而深刻的影響, 做“勤奮爸爸”, 就是給孩子樹立勤奮的榜樣。
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爸爸可以讓孩子多看到自己勤奮, 努力的場景。 孩子在這些生活場景中, 能夠感受到勤奮的重要性, 也能明白勤奮才是致人成功的重要因素。 爸爸做孩子勤奮的榜樣, 一定能讓孩子更加努力地學習, 生活。
建議二:關注孩子的勤奮, 鼓勵他繼續
孩子若在生活中展示出勤奮的一面, 爸爸要抓住機會, 對孩子說“我喜歡你的努力。 ”爸爸的關注就是對孩子的支持, 就是在鼓勵他繼續。 孩子按照標準完成任務後, 爸爸也要給予肯定地鼓勵, 告訴他“你認真勤奮的樣子, 我真喜歡!”。
爸爸需要關注孩子的勤奮努力, 這種關注就是一種愛的支持,
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建議三:“今日事, 今日畢”, 做事則拖拉
拖拉是孩子懶散, 不勤奮的表現.爸爸要讓孩子養成“今日事, 今日畢”的習慣, 不給懶惰留機會。 孩子在學習, 生活中, 要想做個勤奮的人, 就得改掉拖拉的壞毛病。 許多懶惰的孩子, 其實就是行事拖拉在作怪。
孩子在生活中, 總會因為好動, 好玩、責任感不強, 時間觀念淡薄等原因, 而出現拖拉、懶散的現象。 一個勤奮的孩子, 就是能“今日事, 今日畢”, 還能主動趕超任務。 爸爸想讓孩子學會勤奮, 就要先改掉孩子拖拉的壞毛病。
建議四:讓孩子自我服務, 多做家務勞動
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勤奮也體現在熱愛勞動上, 自我服務, 家務勞動、社會公益勞動, 都能展現孩子的勤奮品質。 爸爸鼓勵孩子多從事以上勞動, 也能培養孩子的勤奮品質。 勞動觀念是從小培養的, 一個愛勞動的孩子, 才能勤奮工作、學習。
孩子的勤奮並非與生俱來, 勞動能培養勤奮.孩子要養成勤奮的習慣, 就得先熱愛勞動在生活中爸爸要放手, 讓孩子自我服務。 另外, 家務勞動也要邀請孩子參加, 別怕孩子做不好, 關鍵是讓孩子愛上勞動。 通過各種勞動, 孩子的勤奮品質被漸漸強化, 並逐漸成為習慣。