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區別聰明頑皮與多動症並不難

我的兒子是個標準的“討厭的兩歲半”的孩子。 他一刻也不安寧, 一遏事就大喊大叫, 亂扔東西, 十分任性。 我們知道, 這就是常被心理學教材當做案例來分析的典型的問題孩子。 但是我的丈夫覺得他簡直可怕, 他叫他“小魔王”, 他對孩子又是訓又是罵, 可一點改變不了孩子, 我真不知道怎麼辦才好。

——一位母親

區別聰明頑皮的孩子與患多動症的孩子並不難。 聰明頑皮的孩子的特徵是:他們有自己的愛好, 在某一領域裡思維敏捷, 他們對大人的刻板要求持懷疑態度, 想方設法尋求突破;他們喜歡專心致志做自己喜好的事情,

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喜歡標新立異地想問題, 喜歡動手拆裝玩具或鐘錶之類的東西;他們做事有一定的目的性。 然而, 多動症的孩子則表現為:

隨心所欲排斥父母的招呼。

喜歡惡作劇, 在表現上有些歇斯底里。

注意力不集中, 不守紀律。

難以控制自己的衝動。

手腳不停亂動, 東張西望。

愛和父母及長輩頂撞。

不怕威脅, 缺乏自尊心。

不合群。

易怒。

行動無邏輯。

愛摔東西, 愛亂翻東西。

學習成績不佳。

如果孩子有上述表現, 就應該請兒科醫生檢查孩子是否得了多動症。 家長切不可將多動症的孩子與聰明頑皮的孩子等同視之, 盲目以為“孩子小時候頑皮, 長大一定聰明”。

育一位美國心理學家對875名八歲的多動症兒童, 進行了長達22年的跟蹤調查,

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結果表明:這些人雖然已年滿三十, 其“頑皮性”卻依然如故, 他們的智商普遍低於同齡人。 顯然, 多動症會影響孩子智力發展。 令人沮喪的是:患多動症的兒童越來越多。 父母發現多動症孩子的舉止與他們的教育背道而馳的時候, 母親往往原諒孩子的做法, 順從孩子的願望;父親則大發雷霆, 或者棍棒伺候。 父母在對待孩子態度上的不一致, 對於糾正多動症孩子的行為是極不利的。

多動症孩子的父母要齊心協力, 共同樹立起矯正孩子行為的信心。

對孩子的行為要加以約束, 確立權威準則。 比如, 對孩子往床上吐痰的舉動, 父母都要嚴厲地加以制止, 而不是好言相勸, 讓孩子知道這是一種嚴重錯誤的行為。

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給孩子制訂相應的活動計畫, 強制性地要孩子完成, 促使他集中注意力。 有紀律保證的計畫當然不能超出孩子的實際能力, 要不然會適得其反。

不要強制要求孩子做其還未作好思想準備的事情。 不要讓孩子產生逆反心理, 多讚揚孩子行為的積極方面。

避免同其他孩子比較, 特別是在學習成績方面, 不要給孩子施加壓力, 以免造成孩子的憂慮。

必要的時候, 帶孩子去看醫生。 多動症是個醫學上的問題, 有些藥物可以輔助孩子治療。

當然, 治療多動症應當採取綜合措施, 除用藥外, 可以通過採取行為矯正、社會技靛訓練、心理療法等加以治療。 此外, 良好的家庭環境和學校環境對治療孩子的多動症也有重要作用, 父母可以這麼做:

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●準備要孩子的父母不要嗜酒成性。 酗酒會損害神經系統, 對胎兒大腦發育有極大影響。

●父母管教孩子的態度必須一致, 不要各行其是。

●對孩子的前後態度要基本一致, 不要先嬌縱再嚴厲, 反之亦然。

●多讓孩子做他們喜歡做的事。

●尋求老師的配合, 多動症的孩子上課時最好坐前排, 並讓他在班級裡擔任一些職務。

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