1、由於分離焦慮的影響, 孩子離開親人會有一段時間的情緒低落, 有的孩子長一點, 有的孩子短一點, 家長要表示理解, 但不要過份同情, 你的過份同情會暗示他去的是一個可怕的地方, 他會不願意去。 應該用平常心來對待。
2、不要感到對不起孩子, 自己沒辦法照管他, 只好把他送走了, 而應該高高興興地談去幼稚園的好處, 比如:可以有許多小朋友, 許多玩具, 老師還會教他唱歌、跳舞, 會講故事給他聽等, 儘量把幼稚園說成一個樂園(事實也是如此), 給他一個好印象。
3、事先帶孩子到幼稚園去兩三次, 讓他玩玩院子裡的滑梯、搖馬(任何大型器械均可),
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4、帶他見見班上的老師, 把他的性格、愛好、興趣、身體素質等向老師介紹, 也讓老師和他談幾句話, 消除一點陌生感。
5、送去的當天早上要早一點起床, 吃好早點, 從從容容地走。 路上說點其他的事。 到了幼稚園把他托給老師, 待一會兒再走。 既然走了就不要再回頭, 免得他還等待你再回頭, 這很痛苦。
6、送孩子去了幼稚園以後, 就不要常在他在園裡的時間去看望, 甚至接回家(患病當然除外), 否則他會生活得不好, 老想你接他回家, 反而痛苦。
7、向他保證時間一定來接他, 絕不能失言, 要知道多待在園裡, 哪怕是四、五分鐘, 也是難過的。
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8、在接孩子時, 如果有時間, 可以和老師談談, 瞭解孩子在園情況, 並把孩子在家表現告訴家長, 雙方共同更好地做好孩子的工作。
9、孩子回家以後, 不要過份關心, 好像他在外面受了委曲, 回來補償似的。 這樣, 他會不願去幼稚園, 願意天天待在家裡了。
10、如果孩子在家有使用慰籍物(如毛巾、小毯子、小熊娃娃等)的習慣, 這時正好是放棄它的好時機, 因為環境變化大, 很可能忘掉它了。 但如果不帶太痛苦, 也可以讓他帶幾天, 他自然會放棄的。 這對安定情緒有好處。