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十大行為表現解讀不聽話寶寶

“不聽話”就成了爸爸媽媽心中揮之不去的“痛”。 一方面是出於好奇, 一方面是自我意識逐漸加強。 而此時很多的父母採取打罵的方式去對待孩子的不聽話。 其實, 孩子不聽話是有原因的, 也有具體的行為表現, 關鍵是父母懂得察看, 然後採取小方法去處理孩子的不聽話行為。

孩子不聽話的10個行為表現

不聽話行為一: 頂嘴

4歲的兒子能說會道, 你說一句, 他頂你10句, 且振振有詞。 比如玩具不收好就去看電視, 我說:“不收好不能看電視。 ”他就說:“我有權決定什麼時候收拾玩具。 ”我氣得關掉電視不讓他看, 他就叫起來:“你不能干涉我的自由。

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專家解密:孩子的話顯然來自家人的版本。 此例孩子的話, 可以說“句句是真理”, 且能夠維護自己的權利, 他的行為本質沒有錯。 他只是欠缺尊重父母, 但前提是父母也沒有尊重他。

一對一支招:在孩子回答“我有權決定什麼時候收拾玩具”後, 父母可以不再言語。 事後與孩子討論:父母希望他立即收拾玩具, 他是否應該接受?他希望什麼時候收拾玩具, 父母是否也可以接受。

不聽話行為二:批評就摔門

每次批評女兒時, 她會在你面前“砰”地把門重重關上。

專家解密:這是個模仿力強、對人際關係敏感的孩子。 若處在良好家庭人際環境中, 孩子的人際能力將得到卓越的發展。 父母忽視家庭人際(夫妻之間、與長輩之間等)溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行為,

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年幼孩子看到的是表面, 而孩子的模仿性很強, 就學會了。

一對一支招:成人之間互相關愛, 互相理解, 多做正向溝通。 孩子將很快學會並回饋給你, 令你欣喜萬分。

不聽話行為三: 耍脾氣

兒子玩起電腦遊戲沒完沒了, 我說:“別老玩, 眼睛會弄壞的。 ”他頭也不回地說:“你真煩, 煩死了。 ”如果你和他討論這個問題, 就陷入糾纏不清的討價還價之中, 弄得我頭都大了。

支招:玩電腦時間長了影響眼睛, 是孩子已經知道的和你多次嘮叨的。 正確的做法是與孩子約定玩電腦的時間, 並用鬧鐘或計時器予以控制。 必要時父母輕拍孩子的身體給予提醒。 平時, 要特別誇大地表揚他如何有自控力予以強化。

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不聽話行為四:反駁有理

女兒聰明伶俐, 為達到自己的目的, 會以各種理由說服我們, 如為什麼不?為什麼要那樣?我們可以……比如去外婆家前, 我叫她快穿好衣服, 她立刻“回敬”:“為什麼要快?外婆家又跑不了”、“你不是總叫我做事要仔細、耐心嗎”、“外婆也總說慢慢來, 不可心太急”……我覺得很難對付她。

支招:減少籠統的大道理說教, 注意具體事情具體要求。 本案中, 如孩子說“外婆家跑不了”, 你的回答是“但外婆會著急”。 針對“你不是總叫我做事要仔細、耐心”, 不可回答“特殊情況例外”, 否則, 孩子下次又會用這句話為自己找理由。 父母可用日常生活中孩子經歷過的事例, 以故事的形式, 具體指導孩子的行為, 逐步發展孩子的思維。

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不聽話行為五:不理你

說好午睡起來去公園, 可午睡時間到了, 兒子還在玩, 我們一遍遍催促他:“寶寶乖, 趕緊上床, 要不來不及去公園了。 ”可他就像聾子似的, 毫無反應。

支招:日常生活是有作息時間的。 父母需要制定規矩和運用策略。 如給孩子有限選擇“要麼睡午覺, 可以去公園;要麼繼續玩, 不去公園”, 視孩子的遊戲內容而定, 如他正在搭火車, 就說“晚上到了, 旅客和司機都要睡了。 下一站是兒童公園, 大家睡好了有精神玩”等。 如果孩子的遊戲內容難以暫時告一段落, 則應允許其完成(不可隨意打斷孩子的遊戲或活動, 因為培養注意力也很重要。

不聽話行為六:不斷要新玩具

下班回家, 兒子第一句話就問:給我買玩具了嗎?他爸爸出差,

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從外地打來電話, 他搶過話筒就叫:給我買玩具!弄得家裡玩具成堆, 可兒子還是不斷地說要買。

支招:多提供結構性玩具, 讓他們拼拼拆拆。 引導孩子舊玩具新玩法或把廢棄物當玩具, 他也會興致勃勃的。 如把舊報紙揉成球當足球踢, 孩子一定大為開心。

不聽話行為七: 故意做壞事, 還做鬼臉

吃飯前讓4歲的女兒放全家人的筷子, 她卻故意將筷子丟到地上, 我罵她, 她還自得其樂地向你做鬼臉。

支招:對她的鬼臉不予理睬, 平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。 若孩子堅決不撿, 也不要堅持, 自己處理好, 飯桌上權當沒發生這一幕。 因為即使2歲的孩子也會產生內疚感。 事後溝通, 讓她知道, 生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你, 可以用語言表達,如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。

不聽話行為八:纏人撒嬌

女兒常提出種種煩瑣的要求並誇張地訴苦。比如說好上街要自己走,可到時她准會哭哭啼啼地說:“我腳痛,要背(要抱的)”;睡前故事講好該熄燈了,她又嚷嚷著叫我過去,一會兒說怕黑,一會兒想喝水,一會兒又哭叫:“要媽媽陪呀……”

支招:媽媽要注意主動親近孩子,而不是在孩子粘你的時候才予以滿足。如果必須由孩子粘你,你才注意她,那麼,她就學會粘你。每天約定一個特定時間,讓孩子知道這個時間媽媽屬於她。如果孩子總是處於不知媽媽什麼時候會陪伴她的焦慮狀態中,媽媽一旦被她“逮住”,自然就不肯放手。

不聽話行為九:當眾大哭大鬧

在超市排隊付帳,女兒看到架子上的巧克力,鬧著要吃,我不理會,她就大聲哭叫“我要吃……”,我感到自己被眾人不贊成的目光所淹沒。

支招:傾聽孩子並適當滿足他。超市不是天天去的場所,帶孩子去一趟,給他買塊巧克力也不算過分。若肯定不能滿足他,就不要帶他去超市。面對超市琳琅滿目的誘惑,孩子若什麼都不要,也非正常現象。

不聽話行為十:要玩,不肯回家

每次帶兒子去遊樂場,他都哭著賴著不肯回家,弄得我們筋疲力盡。

支招:讓孩子盡可能盡興玩。平時給孩子更多的戶外運動機會,使其充沛的精力得到釋放;提前告訴離開時間(如再過10分鐘回家),給孩子一個心理準備,會取得較好的合作。平時,父母要強調並做到“說話算數”,還要誇大地表揚孩子如何遵守約定。

可以用語言表達,如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。

不聽話行為八:纏人撒嬌

女兒常提出種種煩瑣的要求並誇張地訴苦。比如說好上街要自己走,可到時她准會哭哭啼啼地說:“我腳痛,要背(要抱的)”;睡前故事講好該熄燈了,她又嚷嚷著叫我過去,一會兒說怕黑,一會兒想喝水,一會兒又哭叫:“要媽媽陪呀……”

支招:媽媽要注意主動親近孩子,而不是在孩子粘你的時候才予以滿足。如果必須由孩子粘你,你才注意她,那麼,她就學會粘你。每天約定一個特定時間,讓孩子知道這個時間媽媽屬於她。如果孩子總是處於不知媽媽什麼時候會陪伴她的焦慮狀態中,媽媽一旦被她“逮住”,自然就不肯放手。

不聽話行為九:當眾大哭大鬧

在超市排隊付帳,女兒看到架子上的巧克力,鬧著要吃,我不理會,她就大聲哭叫“我要吃……”,我感到自己被眾人不贊成的目光所淹沒。

支招:傾聽孩子並適當滿足他。超市不是天天去的場所,帶孩子去一趟,給他買塊巧克力也不算過分。若肯定不能滿足他,就不要帶他去超市。面對超市琳琅滿目的誘惑,孩子若什麼都不要,也非正常現象。

不聽話行為十:要玩,不肯回家

每次帶兒子去遊樂場,他都哭著賴著不肯回家,弄得我們筋疲力盡。

支招:讓孩子盡可能盡興玩。平時給孩子更多的戶外運動機會,使其充沛的精力得到釋放;提前告訴離開時間(如再過10分鐘回家),給孩子一個心理準備,會取得較好的合作。平時,父母要強調並做到“說話算數”,還要誇大地表揚孩子如何遵守約定。

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