千萬不要忽略的孩子的心理健康

很多父母忙於工作， 忙於賺錢養家， 而疏于對孩子心理的安慰。 社會問題都與留守兒童這一特殊群體有關聯。 人不是機器， 小孩子更需要父母的愛， 愛也不是用金錢物質衡量。 孩子要想健康不僅身嬰幼兒長久地處在自己熟知的母親身邊， 就能避免產生害怕的情緒， 繼而避免出現易哭鬧等情緒障礙。 孩子自出生後， 就不斷接受外界環境的影響和刺激， 形成條件反射， 這標誌著其心理活動的萌芽和發展。 母親應多給孩子必要的愛☆禁☆撫和情感依託， 這對嬰幼兒心理發育有很大幫助。

家長要促使孩子逐步適應環境和外界刺激，

家庭氣氛會對孩子的心理成長帶來一些影響。 兒童心理學家認為， 孩子剛出生時， 和成人離家一樣有戀巢心理。 因此， 要在一定時期內延續子宮時代的環境和習慣， 如抱孩子時將他的頭擱在媽媽心臟處， 讓他能聽到媽媽熟悉的心跳。 為了鍛煉孩子承受外界刺激的能力， 還可以幫他做些輕柔的運動， 緩解肌肉緊張。

我們認為， 家長及時對嬰幼兒進行早期智力開發。 根據科學調查孩子6個月左右時， 她每天都定時翻看色彩鮮豔的兒童讀物， 在她講述書中內容時， 孩了聽得很專注。 有一次， 她翻書略作停頓， 孩子竟表現出急躁等情緒， 重新開始翻閱， 孩子又安定下來， 結果這個孩子長大後不僅愛看書，

學習也很自覺。 這說明孩子小時候的習慣對未來的學習方式有著很大的影響。

孩子的心理成長是一個漫長的過程， 父母不可操之過急， 心理養護的成功並不意味著從此高枕無憂。 心理培養健康的嬰幼兒一般不認生， 也不愛無故哭鬧， 並能很快適應陌生環境， 表現的活潑機靈。

從在媽媽肚子裡開始， 孩子的心理就開始發育， 許多家長都認為未滿周歲的嬰幼兒什麼都不懂， 給他吃飽睡好就足夠了。 周歲前是孩子成長的輝煌期， 同時也是脆弱期， 如果心理養護不當， 很容易使孩子將來在性格、心理上出現問題。 為培養嬰幼兒良好的心理素質， 家長在護理期間多陪孩子們說說話， 唱唱兒歌， 傳達自己輕鬆愉快的心情，

既能增進孩子聽力， 又可培養其樂觀情緒。

總結：現在家庭的生活水準開始逐漸提高了， 很多家長都會給寶寶吃最好的， 用最好的， 每天努力奮鬥賺錢就是為了給寶寶創造一個良好的生活條件。 然而， 很多家長卻有本末倒置的嫌疑， 忽視了寶寶此時最需要的東西， 那就是應該給予寶寶更多的心靈上的關懷， 而不僅僅是物質上的滿足。 家長們應該多和寶寶在一起進行一些親子教育， 這才是對寶寶大有裨益的做法。