在教育孩子的過程中, 很多父母總是想盡各種辦法。 而在市場上也有很多相關教育方面的輔助工具, 比如卡片就是比較常見的一種方法。 很多人認為通過卡片記憶可以開發寶寶的智力。 而母嬰專家指出, 卡片記憶跟寶寶智商高低無關。
它們都打著“智力開發”的旗號, 但觀看完表演後, 我恍然大悟——其實這些活動, 並非在開發兒童的智力。 那些過目不忘的記憶、挑選點卡、識字、珠心算, 並不是真正的智力活動, 只是在利用兒童時期的某些特性, 進行嘩眾取寵的表演, 除了讓家長賺取一些虛榮心, 沒有任何長效的益處,
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卡片記憶跟智商高低無關
我兒子在3歲左右也認識100來個國家的國旗, 這是他當時癡迷的事情, 我們並沒有拿它當回事兒。 很多孩子都有這樣的“本事”, 但是它不能持久, 長大一些後就都忘記了。 只是有一些家長誤以為孩子這種遠遠勝於成年人的記憶力, 是智力超群的證明。
然而, 記憶力遠遠不是衡量一個人智力的重要因素。 照相機式的記憶力, 對於一個人的智力來說, 並沒有很大的意義。 在過去資訊不發達的年代, 用記憶儲存知識是必要的, 所以人們會看重記憶力。 但是在資訊如此發達的今天, 我們不再需要把腦力當做儲存卡或者記憶棒那樣去使用了。
兒童(也是人類)真正的智力活動在於探索、體驗、觀察、發現、聯想、反復的試驗(嘗試-失敗-再嘗試)、思考、分析、推理、想像和創造,
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溫馨提醒:卡片記憶跟寶寶智商高低無關。 所以卡片記憶並不能開發寶寶的智商, 我們不能盲目的相信和嘗試。 而且閃卡不是什麼教育工具, 而是商品!它不僅開發不了兒童智力, 反而害了孩子。