即使孩子說謊也不必太擔心

5歲至小學二年級的孩子最明顯的特點之一就是說謊。 “我跟洋娃娃說過話”“舅舅說今天給我買禮物”， 他們喜歡說出自己想像的事情， 並且逐漸隱藏自己的錯誤， 或者為了逃避責任開始編出一些謊言。 例如， 沒有做完作業， 卻謊稱做完作業， 或者自己打碎玻璃杯， 卻把責任推給別人。

但是此時期孩子的謊言並沒有惡意， 這些謊言只是怕被父母責駡， 為了回避眼前的狀況， 瞬間產生的念頭。

當孩子說謊時， 很多父母會感到很驚訝。 他們開始責備自己：“我並沒有這樣教育孩子啊！”甚至擔心孩子的前途：“如果這樣下去，

會不會變成習慣說謊的孩子呢？”因此忽略了孩子說謊的原因， 反而過於在乎說謊的行為本身， 盲目地責駡孩子。 如果長期這樣下去， 反而會使孩子感到不安， 最終養成說謊的習慣。

曾經有一個孩子， 從小學一年級開始到鋼琴才藝班學習彈鋼琴， 但是有一個多月他都沒有去鋼琴才藝班， 而一直在學校附近的朋友家玩耍， 回家後就跟父母說：“上課回來了。 ”一個月後， 鋼琴才藝班的老師打電話諮詢孩子的情況， 問家長為什麼這個月孩子不去上課。 這時， 父母才知道孩子一直在說謊。

孩子是因為不願意上鋼琴課， 更喜歡到朋友家玩耍， 所以才欺騙父母。 但是此時期的孩子根本不知道自己的謊言很快就會被父母發現，

或者沒有考慮到謊言被識破後的結果。 不只是這個孩子， 在小學低年級時， 又有幾個沒有說過謊的孩子呢？

慶模和政模也都說過謊。 每當這時候， 我就對他們說：“政模， 為什麼說謊？”但是我從來都不會嚴厲地訓斥孩子， 因為我很清楚孩子正處於說謊的階段， 不過我會努力尋找孩子們說謊的原因。

另外， 我跟丈夫也會努力給孩子做出誠信的表率。 跟孩子約定出遊時， 如果突然出現爸爸身體不適的情況， 我們就會向孩子們說明原因， 寧願推遲出遊日期， 也不會輕易取消原有的約定。 答應孩子早下班時， 如果因為意外事情不能按時回家， 我們就會給孩子打電話， 詳細地說明理由。

此年齡段的孩子說謊時， 都有自己的理由。

當自己無法解決問題時， 他們就會說謊， 而且根本不知道說謊的後果。 因此， 即使此年齡段的孩子說謊， 也不用過於擔心， 可以適當地默認孩子的行為。