女孩富養， 其主要真義是從小要培養她的氣質， 開闊她的視野， 增加她的閱世能力， 增強她的見識。 “富養”的女孩， 因見多識廣、獨立、有主見、有智慧， 很清楚自己要的是什麼， 什麼是真正值得追求的東西。
等她到花一樣的年齡時， 就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。 女孩最應該培養的品質首先是善解人意， 她有一個好的性格， 能控制自己的情緒， 對給予她幫助的人都心懷感激， 是一名優雅的淑女。
“富”養內涵一：
鼓勵——鼓勵著養， 而不是謙虛著養。
曾有一位女孩的媽媽來信問我：教育女孩的方法太多了、太繁雜了，
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我的答覆是這樣的：非“鼓勵”莫屬。
我的一位學生， 一位13歲的女孩， 就曾在日記裡這樣寫道：每當我碰到困難， 猶豫不決的時候， 爸爸總是會堅定地站在我的身邊告訴我：“孩子， 在爸爸心目中你是最棒的， 爸爸相信你能做到！”多虧我的爸爸， 我才能養成獨立、堅強的品格……
與男孩相比， 女孩生活在一個關係的世界裡， 她們需要別人的肯定和認可， 需要別人在後面推她一把。 對她們來說， 別人的肯定和認可、別人的助力， 就是自己自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。
在女孩的成長過程中，
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當然， “鼓勵著養”， 而非“謙虛著養”也就要求我們——常說常做：“女兒， 爸爸媽媽很愛你。 ” “爸爸媽媽相信你。 ”“在爸爸媽媽心目中， 你是最棒的。 ”
女兒傷心的時候， 把她擁在懷裡；女兒膽怯的時候， 拍拍她的肩膀；女兒憂鬱的時候， 時常給她一個明媚的微笑；沒事的時候， 常和女兒靜靜地說點悄悄話……
不說不做：“你怎麼總是做錯事。 ”“和××比， 你真是差遠了。 ”“這樣的表現， 真不指望你有什麼出息了。 ”
“富”養內涵二：
疼愛——疼愛著養， 而不是溺愛著養。
女孩健康成長的第二個“富養內涵”， 就是愛， 就是源自父母的疼愛。 但是， 家長朋友?， 我想問問你們：疼愛的方式， 你選對了嗎？讓我們先用這樣一個小故事來測試自己的“愛之度”。
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溺愛的故事：女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾， 一位媽媽這樣對女兒說：“可恨的××， 都怪他， 惹得我寶貝受傷， 再也不和他玩了。 ”
疼愛的故事： 女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾， 一位媽媽則這樣對女兒說：“我們原諒××吧， 前幾天他還同你分享他的玩具了呢！”
什麼才是真正的“疼愛”？什麼又是過了頭的“疼愛”——溺愛？同樣的一件事情發生在自己身上， 自己又是如何處理的？我想此時每位家長心中， 都己經有了自己的答案——如果不想培養出嬌氣、蠻橫無理， 甚至頤指氣使的“小公主”， 就應杜絕“溺愛”。
那麼， “疼愛”究竟是怎樣一種愛呢？ 在我看來， 疼愛就是用光明、溫暖、堅信、樂觀……這些幸福的字眼， 去佔據女孩最初、最柔弱而單純的心靈，
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“富”養內涵三：
負責——負責任地養， 而不是順其自然地養。
我的一位相交10幾年的女性朋友， 每每和我談起自己的母親， 總是一肚子的委屈：從小到大， 我媽什麼都不管。 我姐姐嫁人， 她就一句話：“這婚事我不同意， 以後後悔了別來找我， 也別怨我。 ”我考大學那年， 她也是一句話：“你喜歡什麼就報考什麼， 不用問我。 ”結果現在， 姐姐婚姻生活很不幸福， 她最恨的就是媽媽；我一想到她說的那些話， 也是想愛愛不起來。
每次想起我這位朋友的話， 我就會深深思索這樣一個問題:本應是與媽媽更為貼心、更為親密的女兒， 何以對母親毫無感情？想來想去， 我不得不承認這樣一個事實：真的是父母做錯了。
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這種負責任的態度是什麼？就是——你要為女兒的成長“幫點忙”。
女孩性格內向， 甚至有些自卑。 （父母“幫點忙”：帶你的女兒多多去交際， 鼓勵她， 讚美她， 賦予她自信。 ）
女孩愛好很少， 沒什麼特長。 （父母“幫點忙”：帶你的女兒去逛逛樂器行以及舞蹈學校， 引導並培養她的愛好。 ）
女孩遇到重大的抉擇， 左右為難。 （父母“幫點忙”：把利與弊分析給女兒聽， 旁敲側擊、潛移默化地去影響她。 ）
消極的父母， 順其自然；積極的父母， 創造“自然”。
生活中， 這種為女孩“創造自然”的幫忙機會， 實在是太多了。
總而言之， 負責不是說你對孩子的飲食起居照顧得多麼好， 就叫負責了。負責，是你對孩子能力的培養負責；對孩子身心健康的成長負責；對孩子的人生藍圖負責；對孩子的未來負責……負責與否，決定了女孩會成長為一個一無是處、事事依賴別人的人，還是堅強獨立、獨當一面的人。
就叫負責了。負責，是你對孩子能力的培養負責；對孩子身心健康的成長負責；對孩子的人生藍圖負責；對孩子的未來負責……負責與否，決定了女孩會成長為一個一無是處、事事依賴別人的人，還是堅強獨立、獨當一面的人。