從小到大， 咱們對牙齒的愛護確實不夠， 等我來了美國後， 才發現這個國家與我們截然不同， 他們對牙齒的愛護簡直到了一種苛刻的程度。
我們帶憨憨入學登記的時候， 就需要填寫兩個醫生的聯繫方式， 一位元是家庭醫生， 而另一位就是牙醫。
小孩被要求每年需要檢查並且清洗牙齒兩次。
圖書館、社區、學校有很多關於牙齒主題的繪本、科普， 教孩子如何愛護自己的牙齒。
……
有一天和憨憨打完球， 我開了一瓶可樂問憨憨要不要喝， 結果他直搖頭，
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我當時聽了就特別詫異， 問這些知識都從哪看到的？
憨憨說圖書館裡很多書都在講這個啊， 比如糖啊、可樂啊等等一大堆零食都對牙齒都很不好呢……
通過這件事， 我才意識到， 保護牙齒， 並不是說你需要逼著孩子做什麼， 最根本的解決方法， 是讓孩子打心底裡知道該怎麼愛護自己的牙齒， 什麼食物不能吃？為什麼要看牙醫？怎樣正確地刷牙？…當孩子有了這些意識， 不需要大人的催促， 他們也能很自覺地保護牙齒！
美國人教孩子愛護牙齒， 有幾個小訣竅：
1從實驗角度來講解知識
有一天， 憨憨老師給學生們做了這樣一個實驗， 找了3枚雞蛋， 1枚泡在白醋裡， 1枚泡在清水裡， 還有1枚露天放置。
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等過了2天后， 老師將上述3枚雞蛋都取出來， 並且打開蛋殼。 結果發現，
泡在白醋裡的蛋殼明顯偏軟， 蛋清的顏色也稍有變深。
泡在清水裡的蛋殼和蛋清和露天放置的雞蛋完全一樣。
孩子們都覺得特別神奇， 這時候， 老師跟他們解釋， 因為蛋殼裡面含有鈣， 泡在白醋裡， 醋酸會和鈣起反應， 所以蛋殼變軟。 而人體的牙齒也含有鈣， 如果喝多了碳酸飲料， 就像蛋殼一樣， 牙齒也會變的不好的。
這時候， 小朋友們才知道， 原來碳酸飲料對牙齒的危害有這麼大！
因此， 通過實驗的方式一方面理解了科學知識， 另一方面也加深了愛護牙齒的教育！
2用童謠的方式來激發興趣
很多孩子刷牙都有三大問題：
1. 刷牙時間不足2分鐘2. 刷牙動作不標準，
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所以， 很多美國家長會選擇童謠的方式， 和孩子一邊唱一邊聽一邊刷， 童謠一般是2分鐘左右， 聽完童謠後， 孩子的牙也跟著刷完了。
說到童謠， 美國有一首風靡大街小巷的刷牙神曲， 已經有了1億2千多萬的收看次數， 據說熊孩子一聽就能乖乖刷牙了， 給孩子試試呢！^_^
3給孩子鼓勵和獎勵
美國還很流行鼓勵式教育， 比如給孩子發個小證書， 肯定下孩子的進步，
做個證書也是要有規則的， 比如裡面會注明你做了哪些努力， 獲得了怎樣的肯定， 以及未來的期許， 這樣才能給孩子一個持續努力的動力！
你看， 孩子們拿到證書的樣子是多high啊！
