在家庭教育裡, 有一個著名的教育法則, 叫做羅森塔爾效應, 也叫做期待效應。 這來源於一個令人震驚的故事:從前有一個世界級的大騙子, 叫羅森塔爾, 他是世界著名的心理學家。 有一次他到一個學校, 隨便挑了十幾個孩子, 硬說他們是天才。 結果八個月後, 家長和老師們真的發現這些孩子進步明顯, 慢慢變成了天才。
這個教育法則恰恰說明,
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騙孩子的第一步就是多看他的優點, 少看他的缺點。 天真的孩子像小鴨學步那樣, 開始去接觸這個社會, 但我們父母總是太過心急, 想要為他包辦一切。
曾經有一位媽媽就說, 以前老師總是投訴說孩子上課不專心聽講, 非常好動。 這位媽媽回到家裡, 拉著兒子的手開始“騙”他:”老師今天表揚你認真做筆記呢, 問問題也答得上來呢!真棒!“
見兒子眼睛一亮, 媽媽又趁勢說:“不過, 我聽說你這一次語文只考了12分。
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兒子聽了, 煩惱地說:“我不喜歡語文, 語文太難了!所以我不喜歡聽課。 “這個時候, 媽媽並沒有責怪他, 而是說:”哦, 你對語文不感興趣, 沒有認真聽都能考12分。 說明你很厲害。 我相信你如果花多一點時間, 一定會考得更好。 “
這個時候, 輪到孩子不好意思了, 撓著頭問:”是嗎?“
媽媽便趁勢說道:”當然啊。 語文有什麼難的, 只要每天認真一點點, 肯定就有進步的。 “
從這以後, 孩子再也不敢說語文很難了。 每次考試, 從12分, 到20分, 到50分, 再到80分, 孩子每次考試都在進步。 而最重要的是, 每一次他的媽媽都願意給他最大的鼓勵, 最大的表揚。 而這種善意的騙法, 就是教育的智慧。
教育其實是很簡單的事。
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首先, 您應當把孩子當做一個愛學習的好孩子, 只是他還沒有意識到。 那麼, 爸爸媽媽應該要耐心地強調, 並且多次表揚他的進步。 孩子的思維是直線的, 意思就是, 父母說什麼話, 反映到腦子裡的就是什麼話。 如果他經常聽見周圍的人稱讚他愛學習, 是弟弟妹妹的榜樣時, 他可能就會去嘗試著去好好學習了。
然後, 爸爸媽媽應當耐心地誇獎他的進步。 讓孩子發現, 原來自己愛學習, 能獲得這麼多人的肯定。 這個時候, 他對待學習就會成為一種習慣,
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專家小貼士
請爸爸媽媽們把孩子認為是一個優秀的, 聰明的, 有愛心的孩子, 然後這麼去鼓勵他。 因為“騙”孩子是優秀的人, 孩子會逐漸往優秀的方向走;不斷告訴孩子他不夠優秀, 往往容易把孩子變成一個不優秀的人。