厲害了！這樣教出來的孩子獨立能力超級棒！

調查資料：

丨52.5％的家長“為孩子安排課餘學習內容”；

丨26.1％的家長“經常檢查孩子的日記或通信”；

丨37.1％的家長“總是照料孩子的洗澡、整理床鋪或收拾書包等”；

丨34.6％的家長“經常陪著孩子做功課”；

丨62.0％的家長“比其他家長管教孩子嚴厲”。

從資料上看， 家長對孩子的保護如此“周密”， 會減少孩子的自主行為， 造成其對家長的依賴， 導致孩子的獨立性下降， 自己很難獨立解決問題。

So， 如果您希望能夠培養出孩子主動解決問題的能力， 那麼就一定要記住下面這些小方法~

1.不要成為“修理工”

如果你是那種孩子一碰到任何困難，

就“不請自來”的家長， 那一定要注意了！當孩子未經請求， 父母卻主動插手幫助他解決問題時， 孩子會感覺到沮喪和失挫， 而不是感覺得到了幫助。 克制住想要幫助孩子解決問題的衝動， 除非他提出需要幫助。

2.幫孩子找辦法

在孩子提出幫助請求時， 有些父母可能會希望自己直接幫TA解決。 但如果你希望培養出一個擁有解決問題能力的孩子， 那你努力的方向， 應該是去幫助孩子找到解決問題的方法， 而不是直接幫孩子解決。 當你這麼做時， 實際你也在告訴孩子， 你相信TA可以憑藉自己的能力去解決問題， 讓孩子更自信。

3.應對負面情緒

孩子在學習嘗試解決問題的過程中， 不可避免的會感受到受挫、憤怒、失望、悲傷、後悔等不愉快的負面情緒。

這個時候， 你需要幫助孩子學習如何去面對， 並且管理好自己的情緒， 幫助他們建立起應對負面情緒的能力。

4.講經歷而非故事

有時候， 在孩子在遇到挫折時， 父母會講一些故事。 故事裡的主人公遭遇了跟孩子類似的事情， 但最終他們克服了困難。 這個方式有可能帶來的消極影響， 讓孩子感覺貶低了他們所面對事件的重要性和獨特性。 所以當你的孩子主動要求時， 你可以講一些自己當年碰到類似事件的經歷而不是泛泛的故事。

5.提供理解和支持

與被動接受一個解決方案相比， 孩子會更加珍視被家長理解的感受。 比如家長可以說：

“聽起來， 這件事對你來說真的很困難。 ”

“看得出來， 你的處境很艱難。

”

“我很願意幫助你——也許我們可以一起來想一個辦法讓事情變好些。 ”

“我相信你能自己找到辦法來解決它， 我會一直在這裡支持你。 ”

6.談話選擇放鬆時間

在學校呆了一天后， 孩子往往需要一些放鬆、自由、恢復能量的時間。 所以， 如果你想安排時間和孩子聊聊， 幫助孩子解決問題， 請不要安排在剛放學的時候。 可以安排在睡前、喝飲料的時候， 或者家庭固定的“聊天時間”裡進行。 總之， 挑選一個讓孩子覺得放鬆和平靜的時間， 哪怕只聊幾分鐘。

7.內化積極信念

首先你可以幫助孩子瞭解一個事實， 就是在人生中， 各種問題是會持續發生的， 而非一次性解決所有的問題；其次， 表揚你孩子在這個過程中展現出的積極特質， 比如說你有多麼欣賞他們在遇到困境時的努力和嘗試；支持你的孩子發展出更多的人際支援網路，

比如家庭其他成員、老師和同齡的朋友；並告訴TA們， 要求幫助是勇敢者， 而非弱者的行為。

最後， 小優想說， 對於親子教育， 引導與示範才是正確的， 千萬不要“親力親為”的做孩子自己應該做的事情。 願每個優兒寶寶都可以健康幸福的成長為最好的自己。