孩子參加體育運動無論從什麼角度來看, 都是件好事。 家長不僅要鼓勵孩子參加, 還要積極參與孩子喜歡的運動項目, 和孩子分享運動的快樂, 要知道, 孩子最快樂的時候, 使溝通的最佳時機。
案例
高楊在多倫多藍鳥棒球隊雙連冠的時候,
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到了高中, 高楊參加了學校的排球隊, 運動的熱情更為高漲, 在比賽期間總是早出晚歸。 爸爸媽媽全力支持高楊, 做好後勤保障工作, 開車送兒子去比賽, 還接送他的隊友。 每次比賽時, 爸媽都坐在觀眾席上, 用目光追隨孩子, 默默鼓勵孩子打好球。 贏球時, 全家為他高興;輸球時, 給他安慰打氣。 高楊的父母知道, 參加學校的棒球隊和排球隊能培養孩子的團隊精神,
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在週末和假期裡, 高楊的爸媽帶兒子上游泳課、滑雪班, 還陪兒子滑冰跑步。 高楊的父母很清楚兒子不光要有團隊拼博的經歷, 也需要加強個人生存的技能。 高楊的爸媽培養兒子學音樂和參與體育活動的目的是一致的:希望兒子能全面發展, 使他以後學習、生活和工作得更豐富多彩。
提示
*明確孩子參與體育活動的目的, 是健強體魄、培養團隊精神。
*如果孩子熱愛體育運動, 父母應給予支援, 當孩子的啦啦隊, 做好後勤服務工作。
處方連結
處方一
*和鼓勵孩子學習音樂一樣, 家長首先要清楚孩子參與體育活動的動機。 大多數的青少年參加體育活動,
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1.學校的運動隊比較多, 可以鼓勵孩子根據自己的身體條件選擇一項合適自己的體育活動, 比如:
――個子高一點、愛跑愛跳的孩子可選籃球、排球或足球。
――不太愛劇烈活動的孩子不妨可試試乒乓球和羽毛球。
2.有的學校運動條件比較好, 可以鼓勵孩子試一試其它的體育活動, 比如:網球、壁球、棒球或曲棍球
處方二
*如果學校沒有體育活動的條件, 父母不妨可以和孩子一起做些戶外活動, 比如游泳、做操、跑步、遠足等等。 如果孩子愛好時尚個性的體育項目, 在保證安全的前提下, 可以讓孩子試一試, 比如滑板、旱冰或體操等。 特別在大城市, 有許多社區體育活動中心能夠滿足校外鍛煉身體的需要。
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處方三
*如果孩子不願意參加體育運動, 或不再參加比賽, 做父母的可以做工作, 但一定不要逼迫。
語言禁區
1.如果你這次不去, 以後不要再來找我們。
2.你絕對不能打退堂鼓, 我們不允許。
3.想你這樣退下來, 同學看不起你, 我們臉上也不光彩。
處方四
*要正確處理運動和學習的關係。 有些家長害怕孩子會因為參加體育運動而耽誤學習, 而儘量把可與時間替孩子安排得滿滿的。 如果一旦發現孩子在課外參加體育活動, 就會很生氣, 並馬上把這歸結為孩子貪玩。
語言禁區
1.老實說, 今天放學後你去哪裡了?
2.這次考試為什麼這麼差?因為複習的時間都叫你踢球踢掉了。
3.每天運動有什麼用,
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小貼士
儘管我們很想讓孩子多參加體育活動, 但最後的選擇還在孩子自己。 我們可以做說服工作, 但不可以代替他們的決定。 孩子鍛煉身體, 如果可能的話, 家長要盡可能地參與, 大力支持, 努力做好後勤服務工作, 這種參與和關愛也是加深父母和兒女之間關係的好方法。