學問4:及時懲罰莫遲疑
現代教育理論認為,
懲罰的效果部分是來自條件反射,
而條件反射在有條件刺激和無條件刺激的間隔時間越短則效果越好。
所以家長一旦發現孩子的行為有錯,
只要情況許可就應立即予以相應的懲罰;如果當時的情境(如有客人在場或正在公共場所)不允許立即作出反應,
事後則應及時地創造條件盡可能使孩子回到與原來相似的情境中去,
家長和孩子一起回顧和總結當時的言行,
使他意識到當時的錯誤行為,
並明確要求他改正。
學問4:及時懲罰莫遲疑
現代教育理論認為,
懲罰的效果部分是來自條件反射,
而條件反射在有條件刺激和無條件刺激的間隔時間越短則效果越好。
所以家長一旦發現孩子的行為有錯,
只要情況許可就應立即予以相應的懲罰;如果當時的情境(如有客人在場或正在公共場所)不允許立即作出反應,
事後則應及時地創造條件盡可能使孩子回到與原來相似的情境中去,
家長和孩子一起回顧和總結當時的言行,
使他意識到當時的錯誤行為,
並明確要求他改正。