只“教”不“替”，培養孩子的獨立意識

冰心曾語重心長地指出：“有了愛就有了一切， 沒有愛就沒有世界， 但是有時候母親的愛並不是健康的， 反而害了子女。 ”父母對女孩的愛， 完全可以從包辦一切轉移到培養她的獨立性上來。

中秋節到了， 16歲的晶晶第一次拎著節日禮物被媽媽“派去”看望小姨。 到了小姨家門口， 晶晶按門鈴結果沒人開門， 她以為小姨和姨夫不在家， 想起爸爸的朋友有時直接把禮物放到自家門口， 她索性把禮物“堆”在了小姨家門口， 然後轉身回去了。

回到家後， 晶晶跟媽媽說禮物送到了。 沒過一會兒， 小姨打電話過來詢問剛才是不是晶晶去過，

媽媽這才知道了事情的原委， 她心想平時是自己把女兒嬌慣壞了， 才發生了這樣的事情， 便馬上把晶晶叫了過來， 告訴她這樣做是不妥當的。 媽媽還告訴晶晶， 小姨當時在洗澡， 沒聽見敲門， 下次如果遇到這種情況， 應該提前給小姨打個電話。 晶晶表示記住了， 媽媽說：“乖女兒， 媽媽工作忙， 過段時間還要讓你帶著禮物去看望小姨， 你一定要完成媽媽交給你的任務哦。 ”

下一次再去小姨家， 晶晶就提前給小姨打了電話， 確認小姨在家後， 她才過去送禮物， 那天她還在小姨家玩得很開心。

天下的父母們永遠都要記住， 您的女孩非常棒， 您的女孩可以做得到。 教她做事， 做錯了也不要緊， 家長一定不要代勞或插手，

教她正確的做法等於給了她第二次鍛煉的機會。 一來讓她明白怎樣做是對的， 二來讓她親自去體驗、去實踐， 更有利於她的成長。

另外， 當青春期女孩遇到問題時， 家長不要對女孩說“我告訴你， 這件事怎麼辦”“你是孩子， 我是家長， 聽我的沒錯”之類的話， 應該這樣對孩子說：“你覺得這件事應該怎麼辦”或者“乖女兒， 這是你自己的事， 爸爸想聽聽你的看法”等， 青春期女孩的思想還不成熟， 這樣的語言表達方式可以喚起她的獨立意識， 培養她的獨立性。