可再生的私人空間

眾所周知， 內向的孩子對他們的空間有強烈的保護意識。 內向孩子的空間感超出了對存放個人物品的私人房間或地方的要求， 而表現在對親密和空間接近的高度敏感上。 “不要碰我的座位， 也不要從我的車窗往外望， ”坐車出遊時， 一個年幼的內向孩子特瑞對她的姐姐這麼說。 隨著他們情緒的變化， 內向的孩子對肢體接觸有不同程度的容忍度。 他們時而會沖上去給你一個擁抱， 時而又對身體接觸表現出抗拒。 我的外孫女艾米莉是個內向的孩子。 有一天下午， 她感覺不舒服， 當時我坐在沙發上，

就在她旁邊。 一開始， 她慢慢將身體靠向我的手臂， 以使我能抱住她。 但隨後她不僅停止了移動， 而且還把身體縮了回去。 再後來， 因為適應了我在身邊， 她把身體靠到了我的身上。 有時候只是被人注視， 內向的孩子就會感到他們的空間受到了侵犯， 這種情況確實也存在。

可以想像， 家對內向的孩子無比重要。 媽媽開車載艾米莉回家。 媽媽剛把車駛上他們那棟位於科德角的藍色房子的車道， 艾米莉就舉起雙手， 大聲歡呼：“到家了！”通過這聲興奮的呼喊， 艾米莉同時表達了她對回到熟悉的休憩場所的喜悅；她對繁忙的外出活動結束的釋然；以及她對房子的所有感――房子是她的。

內向的孩子需要家給予他們安全感和穩定感。

他們受環境的影響至深。 和諧安寧的氛圍、清新且彌漫著宜人香味的空氣、舒適的傢俱、充足的光線、柔和的顏色――在這樣的家庭環境中， 內向的孩子有最佳的成長表現。

雖然內向的孩子享受家人的陪伴， 但他們仍需要一個獨立空間讓他們能保持最低的能耗狀態和進行能量補給。 如果你的內向孩子沒有他自己的獨立房間， 他可能會要求佔有某個隱蔽的、能保護他不受他的兄弟姐妹或其他家庭成員打擾的角落。 內向的孩子喜歡小而溫馨的場所， 比如說遊戲屋、樓梯下的存儲空間、樹屋、臥室裡搭的帳篷、閣樓、門廊的一角或任何別的不顯眼的小地方。 我認識一個年幼的內向孩子， 她的臥室裡擺放了一個遊戲用的粉色布屋。

她整天在那兒進進出出――做短暫的休息和休整。 我還認識一個十幾歲的內向孩子， 他有一把扶手椅， 讀書時他就蜷在上面。