吃苦耐勞的精神要具備，需要精心培養

吃苦耐勞的精神是一種傳統的美德， 是一種高尚的品質。 任何成功的取得都離不開這一重要而又寶貴的因素。 為此， 培養孩子養成吃苦耐勞的精神， 是促進孩子走向成功的關鍵。 家長應該重點對孩子進行如下方面的教育。

一、 吃苦耐勞是一個人重要的優秀的個性品質。

幾乎所有有成就的人都有吃苦耐勞的品質。 人不經歷風雨哪能長大？沒有吃苦耐勞的精神怎麼能立足社會？又怎麼能取得大的成績？每天晚上， 在朦朧的路燈下， 很多上晚自習的學生匆匆走在馬路上， 他們風裡來、雨裡去， 使人在慨歎的同時，

也感到欣慰。 這些正在“吃苦”的孩子自己可能沒有想到苦， 但這絕對是一種鍛煉。 這種鍛煉對他們的人生來說是一筆不可估量的財富。

現在有錢的父母很多， 他們會滿足孩子的很多要求， 但父母的這些行為不見得能把孩子培養成創造財富的能手， 因為他們可能經不起打擊， 可能經不起挫折。 許多家庭條件非常好的孩子， 之所以厭學、翹課， 就是因為沒有吃苦耐勞的精神所導致的。

二、 吃苦耐勞的品質是後天培養的。

吃苦耐勞的品質和天賦應該沒有太多的聯繫。 好吃懶做的壞習慣都是後天養成的。 因此， 培養孩子吃苦耐勞的品質實際上需要從小就開始。 父母在這方面常犯的錯誤， 往往有兩個方面：一是不給孩子鍛煉的機會，

事無巨細， 恨不能讓他“飯來張口， 衣來伸手”。

二是一旦吃點兒吃點兒苦， 孩子自己還沒什麼感覺時， 父母已經感到受不了了。 曾經有一年， 某教育電視臺的某個欄目在外地組織了一次孩子的活動， 可能組織得不十分理想。 得到消息的家長便拼命瓦往欄目組辦公室掛電話， 有位元母親在電話裡言辭激烈， 說孩子受了天大的委屈， 她要告到上級部門， 甚至法院等。

其實， 關心孩子是對的， 可從教育孩子的角度說， 碰上這樣的機會， 只要孩子不生病， 不受傷， 任活動怎麼安排， 對孩子都是一種極好的鍛煉。 可惜的是這位母親和其他家長不懂這些。

總結：實際上， 做父母的只要細細回憶或回味自己的成長過程或孩子的成長過程，

總能找到孩子不怕吃苦的影子。 例如， 冬天來臨的時候， 孩子和其他小朋友在寒冷的室外又鬧又玩， 凍得臉發紅， 手冰涼， 但他開心的很。 碰到這種情況， 你是心疼斥責呢， 還是表揚呢？不難現象：正確的做法應該是後者。 如果一味地嬌生慣養， 使孩子吃不得一點兒苦， 受不得一點委屈。 那麼， 誰也保不住孩子在十幾年的寒窗苦讀中一帆風順， 哪怕在學習上遇到一點挫折， 都可能使他們產生厭學情緒， 對人生的健康成長造成阻礙。