加強禮貌用語的培養。 有些孩子的攻擊性行為, 不是本意, 而是不會使用禮貌語言解決生活中的小問題。
多開展遊戲活動。 幼兒的活動能力十分有限, 交往的圈子小, 這就使得他們不可能像成人那樣去現實生活中接受磨練, 而遊戲活動則為孩子們提供了這種磨練的機會。
利用生活中的自然環境, 幫助幼兒建立寬鬆和諧的同伴關係。 在生活中, 我們可以利用一些情景, 幫助幼兒尋找遊戲夥伴, 鼓勵幼兒多結交新朋友。
為孩子提供充足的與同伴交往的機會,
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在環境佈置上讓孩子有多點活動遊戲的區域, 在選擇材料和進行遊戲的同時, 幼兒會主動的去與人交往, 表達自己的需要。 這樣可以培養幼兒積極與人交往的態度和發展幼兒的交往技能。