當孩子在幼稚園磕了碰了、被小朋友欺負了、不想上幼稚園了……你會怎麼處理?想過會給孩子帶來什麼影響嗎?
我們先來看這樣一個故事:
一家公司的兩個推銷員先後到一個落後的地區去考察市場。
第一個去的人看後搖頭歎息, 給公司回復:這兒的人都是赤腳, 根本不穿鞋, 怎麼可能賣出去呢?於是空手而回。
第二個去的人一看, 大喜過望, 給公司回復:太好了, 這兒的人還赤腳, 市場太大, 大家都有買鞋的潛力, 於是建議公司給人們免費贈送一部分鞋, 等當地的人們有穿鞋的習慣, 感覺赤腳的不便時,
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同去考察市場, 不一樣的推銷員, 不一樣的結局。 同樣, 孩子的言行受家長影響, 有什麼樣的家長, 就有什麼樣的孩子。 同樣上幼稚園, 不一樣的家長, 不一樣的結局。
01. 當孩子在幼稚園意外磕碰時
睿智型家長這麼認為:
幾十個孩子在一起打鬧嬉戲, 磕磕碰碰在所難免, 就連我一人帶一個孩子都難免會磕了碰了, 何況是這麼多孩子呢!
這些磕磕碰碰都是孩子童年的寶貴經歷, 都是孩子成長的機會。 在磕碰中, 他們逐漸學會了保護自己, 學會了面對挫折, 學會了勇敢面對生活。
結局:孩子學會有責任、有擔當!
理智型家長這麼認為:
沒關係, 我相信老師也不願意看到這樣的事情, 既然已經發生了,
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如果傷得比較重, 與老師溝通, 瞭解真相後尋找解決的辦法。 不能一味的責駡老師並將所有責任都推到老師頭上, 我相信老師愛著每一個孩子。
結局:孩子學會理解和寬容。
奇葩型家長這麼認為:
我的孩子受傷了?你們怎麼帶孩子的?怎麼這麼不負責任?連個孩子都看不好, 還當什麼幼師?不行, 我得找園長說說。
結局:孩子學會推脫責任, 變得尖酸刻薄, 社會交往能力也變弱。
02. 當孩子在幼稚園被欺負時睿智型家長這麼認為:
孩子之間打打鬧鬧是非常正常的, 也許在前一分鐘還在爭搶打鬥, 下一分鐘就手把手玩到一起去了。 我會適當放手讓孩子去解決, 讓他學會應對和與人相處的能力。
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結局:孩子學會協調關係, 解決衝突, 保護自己。
理智型家長這麼認為:
大多時候, 孩子之間的打鬧是無心的, 但孩子被欺負, 我會心疼。
我會瞭解事情的來龍去脈, 如果孩子錯了, 我會讓他主動道歉, 讓他明白打人是不對的;如果是其他小朋友錯了, 讓他明白寬容原諒別人的過錯是一種美德。 我也會告訴孩子, 當有人想打你時, 可以大聲呵斥:打人是不對的, 你不可以打我!也可以儘快跑走, 去告訴老師。
結局:孩子學會寬容, 學會承擔責任, 學會維護自己的權益。
奇葩家長這麼認為:
我家孩子被誰的, 快點給我站出來, 看我怎麼收拾你。
不管三七二十一, 走過去就給小朋友一個耳光、一個巴掌。
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有人打你, 你就打他, 狠狠的打他, 下次他就不敢打你了。
結局:孩子失去了友情, 學會用暴力解決問題。
03. 當孩子不想去幼稚園時
睿智型家長這麼認為:
我希望孩子從小就有良好的意志力、行為習慣、時間觀念和規則觀念。 讓孩子明白按時入園是好孩子最起碼的要求, 我也會按時去接孩子回家, 老師就可以按時下班了。
結局:孩子懂得時間管理, 有非常好的作息習慣。
理智家長這麼認為:
孩子有時候不想上幼稚園也是情理之中的事情, 我會讓孩子明白, 上學是你自己的事情, 我不會告訴你必須準時入園, 但我會告訴你這樣做會有什麼樣的後果。
結局:孩子懂得尊重老師。
奇葩型家長這樣認為:
孩子還小,
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早上, 孩子說不想去幼稚園, 就乾脆在家玩好啦!
結局:孩子沒有時間觀念, 拖拉, 磨蹭, 不愛學習。
04. 當學校組織家長參加親子活動時睿智型家長這麼認為:
幼稚園經常組織這樣的活動是非常有必要的, 也是非常負責任的做法。 孩子僅僅依靠幼稚園是沒有辦法教育好的, 只有家園攜手配合, 教育孩子的效果才會事半功倍。
結局:家長好好學習, 孩子天天進步。
理智型家長這麼認為:
我每天拼死拼活的工作就是為了孩子, 希望孩子能接受更好的教育, 生活更加幸福。 只要是幼稚園舉辦的親子活動, 我都會主動參與, 這是我和孩子共同參與活動的最佳機會。
結局:家長和孩子的關係越來越親密,孩子的成長更健康。
奇葩型家長這麼認為:
我就是因為沒時間帶孩子,才把孩子送來你們幼稚園,讓你們幫我帶孩子。
如果三天兩頭要參加這個活動那個活動,我還送孩子來幼稚園幹嘛?
我真的很忙,沒時間參加活動。
我請不了假,就不去參加活動了。
結局:家長越來越跟不上時代的步伐,孩子內心越來越孤單冷漠,問題越來越多。
05. 接送孩子上學放學時
睿智型家長這樣問孩子:
寶貝,今天在幼稚園遇到什麼有趣的事情啊?
寶貝,今天在幼稚園玩得開心嗎?
寶貝,你今天和小朋友一起搭積木,老師表揚你了呢!媽媽真替你高興!
寶貝,今天老師跟媽媽說你唱歌真好聽,回家能唱給媽媽聽嗎?
寶貝,今天你有什麼作品嗎?
結局:孩子獲得成就感,越來越喜歡上幼稚園。
奇葩型家長這樣問孩子:
寶貝,今天老師批評你了嗎?你說實話!
寶貝,今天有小朋友打你嗎?你告訴媽媽,媽媽給你出氣!
今天老師跟媽媽說你在幼稚園不聽話,怎麼回事啊你!
你今天在幼稚園就學會這麼點東西啊?
結局:家長不斷負面強化,孩子越來越不喜歡上幼稚園。
一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是,家長的影響力卻是一輩子的!孩子不是老師的,是你的,家長永遠是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的榜樣。
家長對幼稚園工作、幼兒生活的態度不同,對孩子的影響也各異,或是促進孩子成長,或是阻礙孩子成長。家長希望孩子將來能成為什麼樣的人,家長就先去做什麼樣的人。從現在開始,做一個好家長,為孩子三年幼稚園畫上完美的句號!!!
結局:家長和孩子的關係越來越親密,孩子的成長更健康。
奇葩型家長這麼認為:
我就是因為沒時間帶孩子,才把孩子送來你們幼稚園,讓你們幫我帶孩子。
如果三天兩頭要參加這個活動那個活動,我還送孩子來幼稚園幹嘛?
我真的很忙,沒時間參加活動。
我請不了假,就不去參加活動了。
結局:家長越來越跟不上時代的步伐,孩子內心越來越孤單冷漠,問題越來越多。
05. 接送孩子上學放學時
睿智型家長這樣問孩子:
寶貝,今天在幼稚園遇到什麼有趣的事情啊?
寶貝,今天在幼稚園玩得開心嗎?
寶貝,你今天和小朋友一起搭積木,老師表揚你了呢!媽媽真替你高興!
寶貝,今天老師跟媽媽說你唱歌真好聽,回家能唱給媽媽聽嗎?
寶貝,今天你有什麼作品嗎?
結局:孩子獲得成就感,越來越喜歡上幼稚園。
奇葩型家長這樣問孩子:
寶貝,今天老師批評你了嗎?你說實話!
寶貝,今天有小朋友打你嗎?你告訴媽媽,媽媽給你出氣!
今天老師跟媽媽說你在幼稚園不聽話,怎麼回事啊你!
你今天在幼稚園就學會這麼點東西啊?
結局:家長不斷負面強化,孩子越來越不喜歡上幼稚園。
一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是,家長的影響力卻是一輩子的!孩子不是老師的,是你的,家長永遠是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的榜樣。
家長對幼稚園工作、幼兒生活的態度不同,對孩子的影響也各異,或是促進孩子成長,或是阻礙孩子成長。家長希望孩子將來能成為什麼樣的人,家長就先去做什麼樣的人。從現在開始,做一個好家長,為孩子三年幼稚園畫上完美的句號!!!