名校長：我們不要培優不要改“錯”

開學兩周來， 一些小學新生感到有些手忙腳亂， 不知如何應對突然而至的孩子上學面臨的一些問題：“怎麼才能讓孩子學好？”、“上學後， 家長要注意什麼問題？”昨天， 武昌實驗小學校長張基廣針對家長的各種問題， 給出了六招“寶典”。

第一招：睡好覺， 吃好飯

“孩子上學， 家長首要關注的一點就是讓孩子把飯吃好， 把覺睡好。 ”張基廣說。 “國內曾有一項統計， 小學生每天多睡一個小時， 其成績可以提高4%到10%；近視眼的概率降低5%左右。 ”

張基廣說， 除了睡覺， 早餐也很重要。 平時他常看到學生們端著一碗熱乾麵急匆匆跑進學校，

張基廣建議家長， 每天晚上早點睡覺， 早上起床後， 安排充足的時間吃早餐， 然後順利入校。

第二招：不培優

張基廣說， 儘管現在“培優風”盛行， 但他還是提醒家長：儘量不要培優。

“現在很多培優班都是揠苗助長。 ”張基廣說， 短期看， 孩子們顯得很聰明。 殊不知， 孩子提前學個一知半解的東西， 到了該學習知識的年級， 很可能因為已經學過一遍就不願意再學， “結果就是一個‘夾生飯’。 ”

第三招：養成好的行為習慣

在張基廣看來， 小學生的學習重點並不是書本知識， 而是養成一個良好的生活、學習習慣。 “從自己系鞋帶開始， 到自己吃飯， 不浪費糧食，

除了生活習慣， 家長還應教育孩子養成文明的言行。 “不罵人， 不打架， 不闖紅燈。 見人問聲好、如廁後沖廁所、這些小細節看似不是問題， 但都應該在小學階段注意。 ”

第四招：既要“打氣”又要“補胎”

“孩子首先需要表揚， 但過度的表揚， 就不對了。 ”張基廣說， 一個從來不挨批評的孩子， 長大後心理承受能力就差， 遇到事情就會形成“蛋殼效應”。

張基廣特地提醒年輕的媽媽們：不要在孩子面前嘮叨。 對於孩子， 批評有效果， 但嘮叨一點效果都沒有。

其次， 父母的意見要統一。 否則時間一長， 父母的意見在孩子心裡就沒分量了。

第五招：不要拿孩子和別人比較

“你看誰誰家的孩子多聽話、成績多好啊。 你怎麼這麼不爭氣？”這是許多家長在批評孩子時的口頭禪。

問題是， 孩子和大人一樣， 也有自尊。 如果別人這樣拿人和你比較， 你會舒服嗎？比較多了， 孩子就會產生逆反和自卑心理。

第六招：給孩子打造好的環境

“孩子做作業總是磨蹭怎麼辦？”、“孩子注意力不集中怎麼辦？”

對於這些問題， 張基廣的回答是：家長親力親為， 為孩子打造一個好的學習環境。 比如孩子做作業磨蹭， 家長可以找件事情當著孩子的面努力完成， 時間一長， 孩子自然也會坐下來了。

孩子作業， 家長如何簽字？許多家長看到孩子的家庭作業後， 總習慣把錯誤的地方改過來。 張基廣說， “這是一種非常錯誤的行為。 家長去改錯， 孩子就會形成一種依賴心理。 ”

正確的做法，

另外， 如果條件允許， 要盡可能帶孩子接觸大自然。 “孩子天天呆在教室、家裡， 會憋出病來， 讓他們到大自然去玩玩非常必要。 ”