在飽暖和安全感之外,這個還像小動物似的傢伙
真的也有“愛”與“被愛”這樣相對高層次的需求嗎?
是的。 而且他們的要求其實很簡單。
他們需要的愛的確認方式,就是好好地陪他玩一會兒。
從前, 有一種育兒理論認為, 1歲之前的寶寶認知能力有限, 既不能說話也不能走路, 無論你在他身上花多少教養的心思, 很可能都抵不過一塊巧克力糖的吸引力。
然而今天, 這種輕視嬰兒情感潛能的理論已被視作“陳腐的理論”, 越來越多地研究發現, 足夠的情感互動應當從孩子落生的那一刻就開始,
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以一名4個月大的寶寶為例, 當爸媽以柔軟的語言對他講話的時候,他會開心微笑並手舞足蹈;當你伸手抱他的時候, 他甚至能微微抬起他的脖頸來配合你, 沒錯, 雖然他很小,但已經能理解你說話的節奏和聲調(表明認知力和智力優秀);能協調自己的身體動作來尋找你(動作發展優秀);可能通過觀察認出你(視覺空間上的辨識能力優秀)。 看, 寶寶的一個簡單回應, 代表著他已經完成了這麼多了不起的工作……