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否定,孩子成長的殺手

恨鐵不成鋼, 急死爹和娘, 這話一點不假。 高投入的目的是為了高產出, 這是人們心理平衡的自然反映。 可是, 許多父母遺憾地發現, 自己是高投入低產出, 甚至產出了相反的東西。 於是, 做父母的便惱怒起來。 譬如, 有的孩子考試成績很糟, 父母就說:"你簡直就是豬腦子, 天底下還有比你更苯的孩子嗎?"。


也許父母沒意識到, 這種對孩子否定性的言論, 其效果是很糟糕的。 年齡小的孩子自我認識能力差, 很相信父母的話, 他們會想:我是天底下最苯最壞的孩子, 再努力也沒用了。 大孩子則會自尊心受傷害,

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他們的攻擊行為增多, 與父母衝突頻繁發生, 從而使父母陷入更大的煩惱之中。


其實, 每個孩子在成長過程中都會出現一些問題, 只是有些父母比較明智, 巧妙地度過了危機。 這些父母的特點是:1.相信孩子是好的;2.相信孩子是聰明的;3.永遠鼓勵孩子, 從不挖苦孩子。 譬如, 當孩子考砸了, 這些父母會說:"你是個聰明的孩子, 為什麼考得這麼差?我們找找原因, 一定會趕上來的。 "


積極的期望是孩子成材的重要動力。 1968年, 心理學家羅森塔爾和雅可僕生在美國的一所小學進行一項實驗:從1至6年級中各選了3個班, 對18個班的兒童進行"預測未來發展"的測驗, 然後隨機抽出20%的學生, 對老師說, 這些學生發展的潛力最大。 8個月後, 研究者又對這18個班的學生進行測查,

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發現他們確定的20%的學生成績提高比其他學生快。 這個著名的實驗後來被稱為皮格馬列翁效應。


實際上, 即使學習差的孩子, 絕大部分不是智力原因, 往往是在非智力因素方面出了問題。 在這種情況下, 相信孩子, 鼓勵孩子, 幫助孩子, 是父母的明智選擇。 當然, 這也是教師的明智選擇。

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