告訴孩子決定人生的不是實力是道德

父母總是希望子女學習成績好， 但這種想法會在孩子收到大學錄取通知書的一瞬間消失。 這說明一個人開始真正意義上的人生之旅後， 左右他生活的不是學習成績， 而是“道德”。 向父母盡孝、與兄弟團結友愛、結交親密的朋友、在職場中擁有廣泛的人際關係以及遇到好的配偶組建幸福的家庭， 能夠實現這些人生規劃， 不是因為學習成績如何優秀， 而是因為具有良好的品格和道德， 也就是“道德智慧”。

“道德智慧”就是判斷是非的能力， 進一步說， 就是在自己的倫理信念的支配下， 拒絕不正當或不良行為的能力。

這種能力包括同情並關心別人痛苦的能力、調節自己情緒和抑制欲求的能力、接受和理解與自己不同觀點的能力、尊重別人的能力等。 這種能力會讓你擁有高尚的品格。 有了這種能力， 還能讓你成長為一個頭腦清醒、胸中充滿激情的人。

多數的父母都認為孩子學習好就會成功， 他們對孩子的道德教育並不關心。 事實上， 至於學習， 只要本人有心， 什麼時候都可以學， 學習不好並不能說明不能正常生活。 “道德智慧”才是影響孩子一生的決定因素。

前幾年某銀行舉行一場招聘考試， 考試內容不是坐在那裡解答英文題目， 而是應聘者不分學歷， 都要經過一段時間的集體宿舍生活， 從而評價他們與人相處的方式和區分是非善惡的標準。

最終發現， 在被聘用的人中， 普通學校畢業的人要比一流大學畢業的人多， 這就表明了現在與過去的不同。 與學習成績相比， 企業把員工的道德品質看得更重。 有一些調查材料也體現了這種意識的轉換， 比如對過去60年間哈佛大學畢業生的調查表明， 一個人的成功與學習成績沒有任何直接關係。 從社會各個層面觀察成功人士， 會發現他們是富含幽默、為別人考慮、和藹可親、明辨是非的人。 也就是說， 成功人士都是道德品質高尚的人。