告訴孩子：你可以失敗

您不應該說：這次期末考試你一定要考好， 再考砸了， 你就別想上學了。

您應這樣說：孩子， 放鬆些， 考試考得不好沒關係， 重要的是你盡了力。

您不應該說：兒子， 明天的比賽一定要拿第一！

您應這樣說：孩子， 勇敢一點， 失敗了也沒關係， 不就是一次比賽嘛。

把失敗的權利還給孩子

做父母的， 往往是望子成龍、望女成鳳， 一門心思撲在孩子身上， 天天在孩子耳邊念叨：成績要好呀， 要努力呀， 不能掉隊呀。 一到考試的時候， 更是比孩子還著急， 不厭其煩地囑咐孩子一定要考好， 不許失敗。

這樣的心情可以理解， 但真的對孩子有害無益。

沒有誰能事事成功的。 也不是任何事一次就能做好的。

孩子只是孩子， 他沒有生活的閱歷與應驗， 他還處在人生中最初摸索的階段。 他有權利失敗。

哪個做父母的不是在磕磕絆絆中走過來的？那麼， 也請寬容孩子吧， 把失敗的權利還給他們。 允許孩子失敗， 就等於是給了他鍛煉自己意志力的機會， 也給了他增加自己閱歷的機會。

其實， 在生活中， 讓孩子適當地承受一些失敗是很必要的。 作為父母， 必須讓孩子知道， 每個人都有失敗的可能， 失敗並不可恥， 更不可怕， 可怕的是失敗了不敢面對， 不去改正不足。

父母要有“失敗即教育”的意識

父母不允許孩子失敗， 往往是只看到了失敗的一個方面， 把它看成是丟臉的事，

父母應該有“失敗即教育”的意識。

孩子失敗了， 但是他獲得了“痛苦的體驗”， 將來就知道如何去避免。 同時， 他也有了挑戰困難的契機。 孩子從失敗走向成功的過程， 就是一個鍛煉自身， 慢慢成熟的過程。 他的良好的心理素質和解決問題的能力會在這個過程中培養出來。

在一帆風順的環境中長大的孩子， 脆弱的心理會漸漸定型， 有一天當他面對突如其來的挫折時， 會驚慌失措， 甚至一蹶不振。

人生缺少了磨練， 想取得永久的成功是不可能的。

從這個意義上說， 父母應該鼓勵孩子去嘗試做一些事情， 在失敗的磨礪中， 鍛煉出膽量， 摸索出經驗。

有時， 父母就算知道孩子成功的幾率很小，

告訴孩子：失敗了沒關係

生活中， 父母常為孩子的錯誤和失敗擔心、著急， 害怕孩子下次再犯， 有時就忍不住地警告孩子：“你到底要這樣失敗多少次？”可是父母是否想到， 給孩子“不許失敗”的壓力， 孩子的心理負擔會更重， 情緒也會一直處於緊張狀態， 不但不能夠從失敗的狀態中走出來， 甚至更糟。

運動心理專家有這樣一個發現：在重要比賽時刻， 如果一味地給運動員施加壓力， 不但不能鼓舞士氣， 反而會影響到運動員的發揮水準。 但是， 如果將很重要的目標簡單化， 淡化比賽的緊張情緒， 那麼運動員就會有一種輕鬆的感覺， 很容易發揮正常水準甚至超常發揮。

同理， 在關鍵時刻， 我們也應給孩子創造一個輕鬆的心理氛圍。

孩子考試或比賽之前， 不要催著孩子去學習， 可以允許他們適當看看電視， 跟別的孩子玩耍。 也可以帶孩子出去呼吸一下新鮮空氣， 跟孩子聊聊天， 表現出對考試成績或比賽結果不在乎的態度。 儘量讓他們脫離緊張的氣氛， 調整好狀態。 父母的這種態度會讓孩子心裡輕鬆起來， 並大受鼓舞。 壓力釋放掉了， 真正的水準才能發揮出來。 其實很多時候， 孩子失敗， 也跟父母施加了太大壓力有關。

孩子做某件事失敗了時， 父母不應以憐憫的態度來對待孩子， 或者在孩子面前唉聲歎氣， 更不應劈頭蓋臉責駡孩子。 正確的方法是讓孩子明白， 失敗是人人都可能碰到的， 不是什麼大不了的事， 勇敢、聰明的人應該從失敗中吸取教訓，

這其中還有一個潛在的心理效應：允許孩子失敗， 也是對孩子能夠成功的一種信任。 那麼， 請你也給孩子這份信任吧。