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周歲寶寶感知覺能力的發展

周歲寶寶各種感覺器官之間更加協調, 從而使寶寶對事物認識更加全面。 寶寶已能指出常見的3~4種動物, 並能指出成人問的五官位置等。

注意力有所發展, 能集中注意2~3分鐘, 能積極觀察物體, 並能有選擇地觀察圖形。

記憶力進一步發展, 這時寶寶的記憶時間延長, 能記事, 能記住一些玩具的玩法, 也能記住吃飯和睡覺的地方。

思維有所進步, 這一時期會用手反復試驗, 通過不斷嘗試來尋找解決問題的辦法, 比如, 寶寶會嘗試著取遠處的東西。

認識能力有所提高, 這一時期的寶寶由於注意的發展, 可以尋找物體。

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如果被藏在某處的玩具已被移走, 寶寶還會看著原來藏東西的地方。 但與以前有所不同的是, 這時寶寶已經知道玩具可以從一個地方移到另一個地方, 也知道放在一起的兩個相同的物體不是一個是兩個。

交往能力進一步提高。 1歲的寶寶更加喜歡與人交往, 交往活動有所增多, 在與人交往時, 寶寶會流露出情緒, 對親人會表示愛與親近, 此外認生在這一時期寶寶身上仍比較普遍。

自我意識有所發展。 快1歲的寶寶, 已經有了許多自我意識的早期表現。 這時寶寶已經開始認識自己, 能把自己和其他物體區分開來, 把自己與他人區分開來, 聽到別人叫自己的名字會有所反應。 這表明寶寶開始產生初步自我意識。

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生活能力有所提高。 這時寶寶基本上形成了一些生活習慣, 可以做到按時大小便, 按時睡眠、飲食等, 同時, 可以獨自用杯子喝水, 能夠主動合作, 配合父母穿衣服、盥洗, 會練習用勺吃飯, 但還不夠熟練。

培養寶寶的觀察力, 要立足發展寶寶的結合感知能力。 家長應當認識到, 同歲之內的寶寶主要依靠感官認識事物。 發展感知能力對培養觀察力至關重要, 因此在日常生活中, 家長要注意讓寶寶通過多種感知途徑綜合認識事物。 讓寶寶用看、聽、摸、聞、捏、推等方式來認識事物。 父母不要對寶寶限制太多, 讓寶寶有機會去活動和認識事物, 從而培養寶寶的綜合感知能力與探索精神。

多帶寶寶戶外活動。 到戶外可以讓寶寶看到、聽到更多的事物和聲音,

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可以觀察到更多讓寶寶感興趣的事物。

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