聰明寶寶“玩”數學
——七種數學智能提升游戲
三歲的麥克·菲莉曼看著計時器上出現的號碼, 告訴祖母說:搣上面寫著十點二十七分, 就是說三十三分鐘后便是十一點了。
麥克的祖母是一位數學專家, 在麥克還是一個嬰兒時就用很多具體的游戲做數學智能提升。 麥克不但學得快, 而且凡是跟數學稍為扯一點點關系的事物, 他都極感興趣。 因此祖母配合他的興趣, 不斷地和他做很多數學智能提升游戲, 在很自然的薰陶下, 就讓麥克在算術、代數、幾何、拓樸學、統計學上都有了相當的認識。
嬰兒期的數學智能提升活動,
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1、 讀帶數書本上的故事給寶寶聽
在寶寶尚未能說話之前, 家長就已可以讀書給他聽。 在為寶寶做數學智能提升時, 家長讀給寶寶的書本不妨選用一些帶有數字的故事。 例如小明的貓生了五只小貓,
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算術中的數量概念和加減乘除四法的運算, 都可透過讀帶數故事的游戲, 介紹寶寶學習能力雷霆萬鈞的大腦。
2、 利用日常行為陪寶寶隨興計數
家長陪孩子上樓梯時, 可以大聲計算階梯的數量:搣一級、二級、三級、四級……哇, 你自己走了十二級樓梯!攠吃葡萄的時候可以大聲說:這里有一、二、三、四、五、……十八顆葡萄, 你要吃幾顆?六顆好不好?一、二、三、四、五、六顆葡萄給你!吃完了這六顆還要的話,
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3 、玩積木提供具體的數量與物理關系
把一盤積木拿給寶寶, 不刻意要求他怎么玩, 大部份的寶寶就會開始把積木堆高, 或把積木排長(當然也有些會一個個撿起來丟), 智能高些的孩子甚至會用積木造橋、造車或創造其他形狀結構。
堆高積木夠高時就會倒, 使用的積木在那里多放或少放就會改變形狀, 要做一樣長短或高度時兩排積木需用的數量必須相同, 很多這一類的數學物理原理, 都在寶寶玩積木時給寶寶在無意中學到了。
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4、 用任何東西量量房間的大小
量東西并不一定要用一支尺, 任何東西都可以做為一個度量衡的單位。 孩子可以用自己的腳作單位, 從這邊的墻壁走到那邊的墻壁, 看看這房間原來有幾腳寬。
一個大杯子可以裝多少水?并不一定用五百立方厘米來表達, 可以讓孩子拿一根調味匙, 一匙一匙把水裝入大杯中, 看著一共裝了幾次, 就可以說這個杯子可以裝幾茶匙的水。 如此讓孩子一邊玩, 一邊建立度量衡的概念。
5 、拼圖幫孩子培養形狀差異的辨別力
數學并不只限于算術上的加減乘除, 外形的數學變化是幾何學、三角學、拓樸學、解析幾何學上都會用到的一此重要概念。 而為寶寶在這方面做數學智能提升時,
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6 、在桌子上依人數擺設餐具
乘和除這兩種算術概念, 在家里可以用數擺餐具的方法來讓寶寶接觸, 假設有七個人要在這一桌用餐, 應該擺設筷子、湯匙、碗、碟的數量, 可以用實際擺設的游戲去算出:對, 在這七個位置上各放一雙筷子, 我們需要幾雙筷子?七雙?好棒!每雙筷子有兩支, 那七雙筷子就有十四根了。現在我們來排碗,七個人需要幾個飯碗呢?這種一配一的概念當然不久就會延伸到除與乘的概念了。
7 、切生日蛋糕在游戲中學到分數
利用切生日蛋糕的機會,基本分數如二分之一、四分之一、八分之一很容易就會讓孩子了解了,大家分享蛋糕時,更可乘機介紹比較復雜的分數關系:我們把蛋糕切成八塊,給了你這八塊中的一塊,給媽媽這八塊中的另一塊,你看爸爸這里還剩下八塊中的六塊!
結語
上述這些游戲,都很簡單易行,對提升寶寶數學智能的效果,特別容易在無意中讓寶寶得到。
轉載:搖籃網
() 那七雙筷子就有十四根了。現在我們來排碗,七個人需要幾個飯碗呢?這種一配一的概念當然不久就會延伸到除與乘的概念了。7 、切生日蛋糕在游戲中學到分數
利用切生日蛋糕的機會,基本分數如二分之一、四分之一、八分之一很容易就會讓孩子了解了,大家分享蛋糕時,更可乘機介紹比較復雜的分數關系:我們把蛋糕切成八塊,給了你這八塊中的一塊,給媽媽這八塊中的另一塊,你看爸爸這里還剩下八塊中的六塊!
結語
上述這些游戲,都很簡單易行,對提升寶寶數學智能的效果,特別容易在無意中讓寶寶得到。
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