和孩子一起堅持夢想

兒子燦燦快五歲了， 口齒清晰， 思維敏捷。 他愛聽故事， 也愛看動畫片， 最開心的事就是給幼稚園班上的小朋友講故事。

有一次到幼稚園接兒子時， 他一臉欣喜地對我說：“爸爸， 老師說了， 只要我繼續努力， 以後就可以當主持人了。 ”“是嗎？燦燦很厲害喲！要繼續努力哦。 ”我輕撫著兒子的頭， 認真地說。 “爸爸， 當主持人是不是就可以天天給小朋友講故事？”兒子天真地問。 我聽了， 啞然失笑。

原來那天上課時， 老師又一次讓兒子到講臺上給全班小朋友講故事。 他條理分明地把故事完整地講述下來， 博得了老師和小朋友們的熱烈掌聲。

後來的每個晚上， 兒子都會要求我講一個故事給他聽， 然後他再複述給我聽。 他不僅複製我的故事， 還會自己添油加醋， 充分發揮兒童無邊無際的想像力， 把故事講得更加生動有趣。

看電視時， 我常會指著電視上的節目主持人告訴他， 當主持人， 不僅要會講故事， 還要懂得很多知識。 於是兒子就央求我教他識字， 從“人、口、手”開始， 學得很認真。 在給兒子講故事時， 我會刻意地教他理解一些詞的意思，

畢竟還是孩子， 調皮的他， 常在老師上課時講話。 瞭解情況後， 我先給了他一些肯定， 說他活潑， 然後告訴他， 主持人在上課時是不會隨便亂講話的， 他們很認真聽老師講課， 才能當好主持人。 兒子明白了我的意思， 於是低著頭說：“爸爸， 我以後上課不亂說話了。 ”

陪兒子一起看少兒節目時， 我會趁他高興， 逐一指出他存在的缺點， 告訴他主持人應該懂禮貌， 應該講道理。 我們的談話中沒有斥責， 只有鼓勵， 就像朋友在談心。 兒子雖年幼， 但領悟力強， 而且懷著“長大後當主持人”的強烈心願， 他願意改正自己的缺點， 一天天地在進步。

我不知道兒子長大後會不會成為一名主持人， 但這又有什麼關係呢？在他小小的心裡， 已經開始萌生一個美麗的夢想， 而且他為實現自己的夢想努力了。 我願意陪著他一起努力， 在通向夢想的路上奮勇前行。

夢想就像是一粒種子， 漸漸在兒子的心中生根、發芽。 他努力進取， 常常以“未來主持人”的身份來要求自己。 努力的過程是真實的， 也是美麗的。 無論最後兒子能不能實現這個心願， 我都會為兒子自豪。 我常逗兒子說：“燦燦， 努力喲！我希望我是主持人的爸爸！”兒子笑臉盈盈， 揮舞著手說：“爸爸， 努力！加油喲！”

兒子燦爛的笑臉， 是我眼中最美的畫面， 他的小小心願， 牽引著我們在一條充滿陽光， 充滿希望和快樂的路上攜手前行！