有家長抱怨， 說孩子繪畫的熱情不高。
“除非是老師佈置的作業， 他才會認真完成；如果我們要求他多畫畫， 鍛煉一下， 他壓根兒不當一回事。 你這邊剛一說完， 他那頭一溜煙兒就跑了。 ”
可以說， 這種情況， 在我女兒大晨身上從沒有發生過。 倒不是因為她有多熱愛畫畫， 或者多麼聽大人的話， 而是我從來不正兒八經地說：“嗨， 大晨， 沒什麼事情的話， 就去畫一會兒畫。 昨天老師教的構圖技巧你都會了嗎？”
我不提要求， 她就沒有“被畫畫”的壓力。
但我真的就這樣對她放任自流？當然不是！如果真想讓她好好畫畫，
Advertisiment
前幾天逛格子鋪時， 發現了幾把空白扇子， 我頓時欣喜異常：看來， 大晨又有得忙活了。 我果斷買下這幾把空白扇子；不過， 我沒讓大晨知道——那幾天她的時間都安排得滿滿的， 我得等到她閑著沒事的時候， 再亮出我的寶貝。
週末， 大晨果然閑下來了， 只見她從這個房間溜達到那個房間， 這裡摸一摸， 那裡碰一碰， 不知道要做什麼好。 我不動聲色地從高高的櫃子裡拿出空白扇子。
“媽媽， 這是什麼？”大晨眼還真尖， 馬上發現了新事物。
“哦， 這是空白的扇子。 這不， 天熱了， 我想買幾把扇子用一用， 可是兜了幾圈， 發現那些扇子一點兒不漂亮， 一點特色都沒有， 所以我就買了幾把空白扇子，
Advertisiment
我自己平常也愛畫點小東西， 所以大晨完全相信我的話， 不知道這是個計謀。
“設計扇子？哇， 一定好好玩。 媽媽， 我可不可以設計一把啊？”瞧， 魚兒上鉤了。
“那太好了。 我剛還在犯愁， 每到週末就這麼多家務， 要什麼時候才有空把這幾把扇子畫好。 ”我“喜出望外”地說。
然後， 大晨屁顛屁顛地跑去搬出她的那套繪畫工具；我呢， 則收拾好大桌子。 一切準備就緒， 我跟大晨坐了下來。 不過， 在正式開始前， 我還要跟大晨上上課——畫扇子跟在紙上作畫還是有一些不同；我需要邊說邊給她示範：1.作畫時， 要在扇子下麵墊一張平整的抽紙。 因為上色時顏色會透下去， 墊一張抽紙可以把多餘的顏料吸幹，
Advertisiment
2.這款扇面的材質是布質的， 畫畫塗色的時候， 不能使勁戳， 只需要輕輕一滴， 畫面就會暈染開， 均勻又好看。
3.上色時儘量動作快一點， 顏料不能在扇面上磨蹭太久， 不然顏色很快就會在扇面上蔓延開；畫面一旦破壞了， 就沒辦法再修改。
4.布質的扇面作畫， 最大的好處就是：畫一面圖畫， 另一面就自然顯現出來， 可以得到雙面的效果。
絮絮叨叨完畢， 就要動真格的了。 剛開始， 我還陪在她身邊指點一二；後來， 我逮了一個機會溜了。 孩子畫畫， 就讓她自由發揮嘛！大人在旁邊的話， 孩子多少有些依賴；而自己也總是會忍不住插嘴給意見， 影響孩子的思維。
等到我回來時， 空白的扇子， 已經全彩綻放了。
Advertisiment
“這是《白雲吹太陽、老鼠和兔子搶胡蘿蔔圖》， 這是《自己洗衣服晾曬圖》， 這是《爸爸踩到了我的圍巾圖》， 這是《小熊在河面漂流圖》。 ”大晨繪聲繪色地給我講解。 沒想到， 家長里短， 芝麻小事， 在她的筆下竟然表現得這麼美！
我們嘖嘖讚歎了半天。 最後， 大家你一把我一把， 把這些扇子都瓜分完畢了。 這個夏天， 有了這幾把美美的扇子陪伴， 肯定一點兒都不會熱， 日子一定會過得美美的啦！
大晨很有成就感， 嚷著說還要買空白扇子來畫畫。 我口頭答應了， 不過， 我不會真的再去給她買——至少這個夏天不會再買， 要買也得等到來年夏天。 興趣這個東西， 就是要吊足胃口， 如果天天畫扇子， 那她很快就沒興趣了。
只是， 接下來， 又要給她準備什麼小把戲呢？我得再尋思尋思。
