和孩子談心好處有哪些_和孩子談心有什麼好處

養生之道網導讀：

和孩子談心好處有哪些？孩子漸漸長大， 對身邊的事物也越來越感興趣了。 這個時候， 爸爸媽媽都會非常重視孩子的營養健康， 卻往往會忽視到孩子性格的培養。 其實， 多和孩子談心的好處很多， 那麼， 和孩子談心好處有哪些？

孩子性格的培養需要得到爸爸媽媽們的足夠重視， 這對孩子來說是非常必要的。

多和孩子談心的好處有什麼？

1. 無論寶寶懂與不懂， 你都要向寶寶講清楚， 為什麼要這樣， 為什麼不這樣， 促使寶寶多動腦筋， 經常聽家長講道理的寶寶會很聰明；

2. 年輕的家長， 堅持與孩子談心， 對改變自己急躁的脾氣和粗暴的性格也是會有好效果的;

3. 隨著寶寶的成長， 寶寶的思維就會是“為什麼”題目的寶庫， 長期和寶寶談心能促進家長不斷學習進取和提高；

4. 你與寶寶講道理， 你的有教養、有道德、有修養的好品德會潛移默化地影響寶寶，

不管將來寶寶性格如何都會對寶寶的思想方法有很大影響， 使寶寶終生受益；

5. 誰經常與寶寶談心， 寶寶就會喜歡誰， 就會對誰有感情， 小寶寶的感情是真摯的， 也是有深度的， 決不是你給他(她)一兩件東東就會換來的；

6. 家長是寶寶最初的老師， 寶寶的模仿能力很強， 家長講道理， 寶寶會學著講道理， 相反家長不講道理， 寶寶也會用不講道理的哭鬧對付你；

7. 與寶寶經常談心， 寶寶知道的多了， 寶寶會創造出更多的新意， 製造出更多的故事， 在寶寶幼小的心靈裡種下了不斷創新的種子， 這個種子會發芽、會開花、會結果的。

愛心小貼士：和孩子談心需要掌握技巧， 在與孩子談心的過程中， 應該是相互平等的， 要尊重，

要撫愛， 這個過程是爸爸媽媽與孩子心與心之間的交流， 是父母想孩子心靈傳輸營養的過程， 也是父母扶持孩子思想走向成熟的過程。 要讓孩子的身心可以健康發展， 就多喝孩子談談心吧！

跟孩子談話時不可不知的5個技巧

1、談話的時機：要適時、及時， 抓住“火候”

談話的時機選擇非常重要， 選擇得及時、適時， 就為談話創造了一個良好的“契機”。 談話的時機絕不是可早可晚， 俗話說機不可失， 失不再來。 那麼怎樣才能稱上及時、適時呢?一般說來， 家長在觀察到孩子在學習、品德、工作乃至生活等方面出現波動、反常等現象， 預感到問題要出現時， 為了防患於未然， 就要抓住苗頭及時主動找他們瞭解情況， 查明原因， 把問題解決在“萌芽狀態”;對於那些既成事實、始料不及以及偶發事件的產生，

家長則應在問題出現後， 馬上找孩子談話， 儘量減少不良影響。 當然談話不是僅針對問題， 對孩子的成績、優點、進步等， 也應及時找孩子談話予以肯定、表揚， 以便鞏固、強化。 此外， 家長還應特別重視孩子主動找上門的談話， 應熱情接待， 耐心傾聽， 合理解決， 決不應拒之門外， 推脫了事， 還應對孩子的主動溝通表示肯定， 以便調動孩子反映問題、主動解決問題的積極性。

2、談話的主題：要適當、明確， 選好“突破口”

談話的主題是談話的靈魂。 主題即是解決的問題。 主題明確能夠使孩子知道為什麼要談話， 談話要解決的問題是什麼， 做到心中有數。 主題要大小適宜， 主題太大難於把握，

也不易於解決;主題太小， 往往使孩子覺得小題大做， 難以給予足夠重視。 為此， 就要求家長在談話前做好充分準備， 選好“切入點”， 精心設計， 不打無準備之仗;在談話過程中， 要點明主題， 圍繞主題， 根據談話中心的具體進展情況， 合理引導。 在談話後， 要及時瞭解回饋資訊， 以便進一步調整工作方向。

3、談話的內容：要適度、連貫， 恰到好處

所謂談話內容的適度， 是指在選准談話主題的基礎上， 談話的內容要集中， 切忌雜亂。 同時， 還要注意談話內容的連貫， 做到由表及裡， 由淺入深， 循序漸進， 循循善誘。 有的家長在談話中， 內容安排過多， 寄希望於一次談話中儘量多解決問題。 結果往往相反， 原因是孩子難於接受， 難於消化， 欲速則不達。正確的做法應該是在説明孩子明確主題的基礎上，引出談話的內容，調動孩子參與談話的主動性、積極性，爭取孩子主動配合。同時觀察孩子對談話內容及深度的反應，以便及時調整。

4、談話的語言：要準確、生動，易於接受

在與孩子談話中，語言的運用也非常關鍵，同樣的談話主題，同樣的談話內容，不同的語言運用，就會產生不同甚至相反的效果。因此，這就要求家長一定要注意談話的語言，力求準確、形象、生動，使孩子易於接受，樂於接受，實現談話語言的科學化、藝術化。我們在實踐中深深體會到，如果家長在談話中，能夠準確地表達內容，同時力求生動、形象，孩子易於理解、領會，特別是若多用激勵的語言給予表揚、贊許，即使是批評也講得委婉得當，而不是生硬的說教、粗魯的訓斥，這樣孩子易於接受，同時也樂於接受;反之，孩子不但不易於接受，還會產生對立情緒，甚至產生爭吵，使談話不歡而散。

5、談話的氣氛：要自然、和諧，富有親切感受

談話的氣氛不等同於談話的環境，談話的環境是有形的客觀存在，如客廳、房間、公園等，而談話的氣氛則是看不見、摸不著，人們卻能感知到一種心理氛圍，它比談話環境更重要。因此創造良好和諧的談話氛圍，由此使孩子產生自然、親切的感覺，對取得談話的積極效果尤為重要。那麼如何營造這樣一種氣氛呢?首先要求家長具備良好的心理素質，包括嚴於律己，寬以待人;對孩子信任、尊重，允許孩子犯錯誤，並給孩子改正錯誤的機會;對於孩子的誤解，甚至非難，能正確對待，不急不躁，有良好的修養和品格。這一切都應體現一個“誠”字：誠實、誠心、誠懇。家長有了這種誠實、誠心、誠懇的態度，孩子也一定會受到感動，可謂“精誠所至，金石為開”，這樣他會毫無保留地向你敞開心扉，使談話成為共同教育、相互激勵、共創最佳教育效果的有效途徑。

欲速則不達。正確的做法應該是在説明孩子明確主題的基礎上，引出談話的內容，調動孩子參與談話的主動性、積極性，爭取孩子主動配合。同時觀察孩子對談話內容及深度的反應，以便及時調整。

4、談話的語言：要準確、生動，易於接受

在與孩子談話中，語言的運用也非常關鍵，同樣的談話主題，同樣的談話內容，不同的語言運用，就會產生不同甚至相反的效果。因此，這就要求家長一定要注意談話的語言，力求準確、形象、生動，使孩子易於接受，樂於接受，實現談話語言的科學化、藝術化。我們在實踐中深深體會到，如果家長在談話中，能夠準確地表達內容，同時力求生動、形象，孩子易於理解、領會，特別是若多用激勵的語言給予表揚、贊許，即使是批評也講得委婉得當，而不是生硬的說教、粗魯的訓斥，這樣孩子易於接受，同時也樂於接受;反之，孩子不但不易於接受，還會產生對立情緒，甚至產生爭吵，使談話不歡而散。

5、談話的氣氛：要自然、和諧，富有親切感受

談話的氣氛不等同於談話的環境，談話的環境是有形的客觀存在，如客廳、房間、公園等，而談話的氣氛則是看不見、摸不著，人們卻能感知到一種心理氛圍，它比談話環境更重要。因此創造良好和諧的談話氛圍，由此使孩子產生自然、親切的感覺，對取得談話的積極效果尤為重要。那麼如何營造這樣一種氣氛呢?首先要求家長具備良好的心理素質，包括嚴於律己，寬以待人;對孩子信任、尊重，允許孩子犯錯誤，並給孩子改正錯誤的機會;對於孩子的誤解，甚至非難，能正確對待，不急不躁，有良好的修養和品格。這一切都應體現一個“誠”字：誠實、誠心、誠懇。家長有了這種誠實、誠心、誠懇的態度，孩子也一定會受到感動，可謂“精誠所至，金石為開”，這樣他會毫無保留地向你敞開心扉，使談話成為共同教育、相互激勵、共創最佳教育效果的有效途徑。