和寶寶一起“玩”科學（下）

浴室——在寶寶洗澡的時候， 引導寶寶觀察浴液放到水裡後怎麼不見了， 變成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸裡， 看一看什麼浮在水面， 什麼沉到水底；看一看浴室裡的鏡子變得怎麼樣了……

吃水果時——在寶寶每天吃水果時， 把果核留下來分門別類地放到一個小盒子裡， 比一比， 看一看；媽媽和寶寶一起來榨果汁， 嘗嘗果汁的味道， 讓寶寶隨意將兩種果汁混合在一起， 再嘗嘗味道有什麼變化。

澆花時——和寶寶一起種植一小盆花， 在花盆上寫下寶寶的名字， 就讓寶寶用自己的小噴壺為它澆水， 用小鏟子來鬆土，

為他準備一個小小的放大鏡， 請寶寶仔細地觀察。

修理時——爸爸給自行車打氣或修車時， 也放寶寶幫著遞工具， 看看輪胎怎麼就變鼓了， 爸爸是怎麼修自行車的， 瞭解工具的用處， 知道輪胎裡充滿了空氣。

總之， 在家庭中充滿了教育孩子的好機會， 不要以為學科學就應該正正經經地坐下來， 家長板起面孔來說教。 點滴積累， 輕鬆隨意和生活化是家庭學科學的最大特色。

大自然——最迷人的科學實驗室

大自然是美麗而神奇的， 鳥語花香， 綠樹蔥蘢， 流水潺潺， 電閃雷鳴， 彩虹高掛， 繁星閃爍。 這一切美好的自然景觀不僅給予孩子心靈的陶治， 更能喚起他們對自然的求知和探索。 令人感到悲哀的是， 由於種種原因現在的孩子正在漸漸離自然越來越遠。

因此我們宣導家長應該盡可能地在休閒時間帶領孩子走進自然， 享受自然的恩賜和給予。

春的遊戲：春天是踏青的季節， 拿出你小時候的看家本領， 為寶寶做一些柳笛；摘一束野花， 讓寶寶數數野花的花瓣；泥土和沙子是孩子們的最愛， 讓寶寶挖開泥土， 尋找藏在泥土中的小蟲子；和寶寶一起在沙堆泥土中做蛋糕， 印手印， 挖溝引水， 堆小山， 也可以帶一些泥土和沙子回家， 灌上水後看一看， 泥土和沙子是否能化在水裡。

夏的遊戲：夏天是多雨的季節， 爸爸媽媽和寶寶可以隔窗觀察下雨的情景， 看看直的雨絲和被風刮斜的雨絲， 聽一聽雨點打在窗戶上的聲音；和孩子一起打著傘， 到雨裡去走一走感受雨點打在傘上的聲音；雨停了以後，

和孩子一起到戶外看一看雨後的景色， 尋找積水較深的泥坑和積水較淺的泥坑；用下班瓶舀一瓶泥漿水帶回家中， 過一段時間後觀察泥漿水的變化。

秋的遊戲：秋天是收穫採集的季節。 採集落下的和花朵， 把花或葉放在烹袋中用力揉搓， 將塑膠袋將花或葉夾在紙中間， 用小木錘輕輕敲擊， 將花或葉子印在白紙上， 也可以將形狀優美的葉和花朵製成精美的書簽。

冬的遊戲：冬天是沒有花的季節， 讓我們和寶寶一起來製造冬天的花朵吧。 在家中找出任何形狀的小容器， 盛上水， 讓寶寶在水中任意添加自己喜歡的顏料顏色， 將一根線繩一端放進容器中， 另一端搭在容器外。

將容器放置在氣溫很低的上或院子裡， 十二小時後， 寶寶會驚奇地發現容器中水的神奇變化， 水已經凝固， 在寶寶的歡呼聲中請他輕輕地拿起線繩， 牽起來的就是美麗的凍冰花。